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中考数学考点解密指点数学复习的六个原则

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中考数学考点解密指点数学复习的六个原那么

初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期〞。如今的时间对同学们尤其重要。下文为大家准备了中考数学考点解密指点。

一、主体性原那么

学生是教学活动中的主体对象，在复习教学中，应将学生摆在核心的地位，要充分调动学生的学习积极性和主动性，学生的主体地位应该贯穿于复习教学的始终。

二、方向性原那么

要进步复习的质量，方向很重要。要认真研究?中考考试说明?，它可以使我们纵观复习教学全局，抓住重点，抓住关键，增强数学复习教学针对性和科学性，减少复习教学的随意性和盲目性，少走弯路，少做无用功。

三、针对性原那么

“针对〞可以瞄准目的，有的放矢，进步命中率。

1.复习教学一定要针对平时教学中学生易错、易混淆的知识进展讲解和练习，绝不能不分主次，眉毛胡子一把抓，应做到有的放矢。

2.针对近几年中考的热点、重点、难点进展专题训练，针对近几年中考的重要题型进展强化训练，如推断题、信息阅读题、实验题、开放性试题等。

中考数学考点解密指点数学复习的六个原则全文共1页，当前为第1页。四、变式性原那么

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“变〞可以使人产生新奇，“变〞可以进步人的识别才能。不就题论题，要适当扩散，擅长借题发挥，将原题改头换面，从不同角度和侧面来引导学生分析，擅长从一道题中引伸出其它的知识点，引导学生去联想，到达触类旁通的效果。

五、层次性原那么

1.数学复习教学要根据学生已有的知识程度和承受才能分层要求，课堂教学推行分层教学。

2.数学复习教学还要做到阶段的层次性：

第一轮复习以课本的章节顺序进展。第二轮是分专题分块进展系统的复习。在复习时想方设法指导学生把零、散、乱的知识纳入自己的知识构造，注意知识点的横向和纵向的交织和搭桥，做到帮助和指导学生构筑知识框架、编织知识网络。第三轮复习主要是综合训练和模拟测试。通过训练进一步扩展学生的思维空间和进步学生解题才能，帮助学生查漏补缺。加强对学生考试心理和考试方法的指导，进步学生的应试才能。

六、联前带后的原那么

在复习教学中要注意相关的知识的浸透和牵线搭桥，尽量使前后知识发生联络。在第一轮和第二轮复习时建议学生每周完成一份综合练习，以进步知识的复现率。

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