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五年级科学的教学计划（16篇）
五年级科学的教学计划（精选16篇）
五年级科学的教学计划篇1
一、学情分析：
五年级的科学进入课程实验的新阶段。过两年的学习，学
生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运
用这一方法解决问题。但前两年的学习相比，本期课外实践活动
增多，对观察和记录的要求很高，还需要长时间地观察和记录。
要求学生有耐心、细致的学习态度。新教材中部分知识比较抽象，
和学生
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