2024年山东省菏泽市郓亭区黄泥冈初级中学中考数学一模试卷（含解析）.docxVIP

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2024年山东省菏泽市郓亭区黄泥冈初级中学中考数学一模试卷

一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.已知实数a，则下列各式中一定大于0的是(????)

A.a+3 B.10a C.?

2.?10的倒数的相反数为(????)

A.10 B.?110 C.110

3.若二次函数y=(m+2)

A.?2 B.4 C.?2或4

4.如图，在△ABC中，AB=AC=5，D是BC上的点，DE/?/AB交

A.5

B.10

C.15

D.20

5.在直角三角形ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，以点C为圆心作⊙C

A.r3 B.r2.4 C.

6.已知函数y1、y2均是以x为自变量的函数，若当x=m时函数y1、y2的函数值分别为M1、M2，若存在实数m使得M1?M2=0，则称函数y

A.y1=x2?4和y2=?8x?13 B.

7.某超市随机选取1000名顾客，记录了他们购买甲、乙、丙、丁四种商品的情况，整理成如图统计表，其中“√”表示购买.“×”表示未购买.假定每位顾客购买商品的可能性相同，若顾客购买了甲商品，并且同时也在乙、丙、丁三种商品中进行了选购，则购买可能性最大的是(????)

商品顾客人数

甲

乙

丙

丁

100

√

×

√

√

217

×

√

×

√

200

√

√

√

×

300

√

×

√

×

85

√

×

×

×

98

×

√

×

×

A.乙 B.丙 C.丁 D.无法确定

8.如图，线段AB、CD是⊙O内两条平行弦，若∠A=23°，∠

A.9°

B.11°

C.13°

9.如图，△ABC中，AB=AC，BC=24，AD⊥BC于点D，AD=5，P是半径为3的

A.8

B.8.5

C.9

D.9.5

10.甲、乙两人在一条长400米的直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步，先到终点的人原地休息.已知甲先出发3秒，在跑步过程中，甲、乙两人间的距离y(米)与乙出发的时间x(秒)之间的函数关系如图所示，则下列结论正确的个数是(????)

①乙的速度为5米/秒；

②离开起点后，甲、乙两人第一次相遇时，距离起点12米；

③甲、乙两人之间的距离超过32米的时间范围是44x89；

④

A.4 B.3 C.2 D.1

二、填空题：本题共6小题，每小题3分，共18分。

11.计算：sin60°

12.已知四边形ABCD，AB=2，BC=3，C

13.将菱形的两个相邻的内角记为m°和n°(mn)

14.已知一次函数y=kx+b(k

15.已知a为整数，将其除以4所得的商记为n，余数记为k(k≤3)，即a=4n+k(n是整数)，我们称a属于数组[k]，记作a∈[k]，则下列说法正确的是______.(直接填写序号)

①?3∈[3]；

②若a

16.如图，矩形纸片ABCD中，AB=10，AD=26，折叠纸片，使点A落在BC边上的点A′处，并且折痕交AB边于点T

三、解答题：本题共8小题，共72分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

17.(本小题6分)

已知M=1x?3，N=1x+1，记P=M?N．

18.(本小题6分)

已知：点P是⊙O外一点．

(1)尺规作图：如图，过点P作出⊙O的两条切线PE，PF，切点分别为点E、点F.(保留作图痕迹，不要求写作法和证明)

(2)在(1)的条件下，若点D在⊙O上(点D

19.(本小题8分)

为改善民生：提高城市活力，某市有序推行“地摊经济”改策．某社区志愿者随机抽取该社区部分居民，按四个类别：A表示“非常支持”，B表示“支持”，C表示“不关心”，D表示“不支持”，调查他们对该政策态度的情况，将结果绘制成如图两幅不完整的统计图．根据图中提供的信息，解决下列问题：

(1)这次共抽取了______名居民进行调查统计，扇形统计图中，D类所对应的扇形圆心角的大小是______；

(2)将条形统计图补充完整；

(3)该社区共有2000名居民，估计该社区表示“支持”的

20.(本小题8分)

如图，四边形ABCD为平行四边形，延长AD到点E，使DE=AD，且BE⊥DC．

(1)求证：四边形DBCE为菱形；

(2)若△DB

21.(本小题10分)

探究任务：函数y=x+1x的图象与性质．

x

…

______

______

______

______

______

______

…

y

…

______

______

______

______

______

______

…

根据图像，回答问题

(1)该函数自变量的取值范围是______．

(2)写出该函数图象的两条性质______．