2025届高考化学二轮复习备考策略 课件.pptx

日拱一卒功不唐捐90天，在新高考赛道奔跑

认知高度决定了人生的高度

二轮复习不忘初心牢记使命

6.必备知识都包括啥?

.二轮复习怎样让学生多得分?投料精准，转化率高设计哪些专题，选择哪些题例

1.离子平衡图像2.平衡常数Kp计算及运用3.信息提取迁移4.实验题的原因解释5.实验方案设计与评价6.实验装置的创新7.探究实验8.图表数据处理9.平衡中的竞争反应与平行反应10.晶胞密度与空间利用率计算11.晶体中原子坐标与投影图12.有机合成路线设计13.同分异构体书写与判断专题设置

好的二轮复习------每天都有自己的一树一树花开！把高考这条路点缀的一路芬芳！一个一个有得分能力的解题模型

倒逼机制：以考试改革导向课程改革

您的高考备考课堂在哪个阶段

教孩子做一个沙包好的二轮复习应该是什么样子的呢？

案例1：教孩子做一个沙包第一所学校：?第一步：怎么裁布料?第二步：怎么用针缝?第三步：怎么填充材料?第四步：怎么缝合?最后，做成一个小沙包

案例2：教孩子做沙包?第一步：我们做的沙包是干什么用的?第二步：这样的沙包要用什么材料做呢?第三步：提供各种材料给学生作选择?第四步：具体怎么做沙包

案例：教孩子做沙包?还没有结束！?最后，复盘思维历程，做笔筒、汽车模型、桥梁……

二轮复习就是知识最大程度结构化

结构化知识

只要能解决问题的知识点组合，都叫知识体系。有的体系庞大，有的微小，但它们都能称为知识体系。

知识体系的大小，取决于你要解决的问题的大小。

如何打开电脑？

那你只需要3个知识点，这个问题就很小，只需要1个格子，3个点就够了。

如何化学实验题得满分？

你的知识体系可能得是这样的。得用9X9的格子才能容纳问题越大，方格图的面积越大，上面有的知识点也越多，知识点直接的链接也越复杂。问题的大小不同，知识体系的大小和复杂程度就不一样。但无论大小，只要是能解决目标问题的知识组合，都是知识体系。

【体系化知识】与【碎片化知识】随问题大小转变

你是一个餐厅打杂的学徒，最开始你主要把切菜这件事做好了，那你的工作就OK了。只要掌握了【如何把菜切好】里面的5个知识点，你就算是有【体系化的知识】了。但后来你成为正式的厨师了，你的工作变成了：烧一桌好菜。那你就不光要知道【如何把菜切好】，还要知道【烹饪时长如何把控】【如何加调料】【如何把握火候】等等一系列的，加起来有30个点的知识。对于【烧一桌好菜】的目的来说，掌握了30个知识点才是【体系化知识】，只会5个切菜的知识点是：虽然局部完整，但整体来看也是孤立的、无法解决问题的碎片知识。问题变大了，那么原本的【体系化知识】，也可能会变成【碎片化知识】，需要增加更多的知识点，更多的连接，才能使知识重新成体系。

学生的知识不是完全碎片化，而是相对碎片化

需要的【提高】，就是把【局部体系】连接成为一个【整体的体系】。

有序的连接，不是万物互联

离子隔膜在电化学中的应用

1.单液电池图1单液Zn-Cu原电池装置图2单液Zn-Cu原电池电流曲线图3单液Zn-Cu原电池温度曲线部分能量转化为热能，电能转化率低电流衰减，不稳定原因：Zn与电解质CuSO4直接接触

2.双液电池-盐桥负极：Zn-2e－=Zn2+正极：Cu2++2e－=Cu总反应：Zn+Cu2+=Zn2++Cu盐桥的作用是①隔离Zn和CuSO4溶液，避免直接反应②提供离子迁移通道，平衡电荷，形成闭合回路盐桥成分：琼胶、饱和KCl溶液Zn-2e－=Zn2+Cl－Cu2++2e－=CuK+

2.双液电池-盐桥对盐桥的深入认识（1）盐桥中琼胶的作用：控制离子流速，防止过早失效。（2）用饱和氯化钾的原因：K+和Cl－迁移速率接近，且不发生化学反应。（3）盐桥使用一段时间需要更换，恢复的方式是放入饱和氯化钾溶液中。

2.双液电池-盐桥例：（2020全国）验证不同化合价铁的氧化还原能力，利用下列电池装置进行实验。电池装置中，盐桥连接两电极电解质溶液。盐桥中阴、阳离子不与溶液中的物质发生化学反应，并且电迁移率(u∞)应尽可能地相近。根据下表数据，盐桥中应选择____________作为电解质。NO3－酸性环境下强氧化性，会氧化Fe2+KCl

2.双液电池-盐桥带盐桥的双液锌铜原电池电流稳定，但明显小于单液电池分析下图，带盐桥的双液电池电流有何特点？造成的原因是什么？原因在于盐桥通道狭小限制了离子的通过率、加之琼胶的影