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2022年教师资格统考中学《综合素质》精选练习题:教师观(三)
(实用版)
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2022年教师资格统考中学《综合素质》精选练习题:教师观(三)
1、教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()
A.交往能力
B.研究能力
C.管理能力
D.学习能力
【答案】B
【解析】教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的研究能力。
2、教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()
A.学科专业素养
B.职业道德素养
C.政治思想素养
D.人格特质
【答案】A
【解析】教学的任务有很多,但是核心是传授知识,所以对教师教学最基本的要求是具有深厚的学科专业知识,能承担起教书的责任。
3、教师工作的对象具有独特品质,充满生命活力,并处于不断发展变化之中;教师所传授的内容也在不断地发展变革;教学过程又是一个复杂的动态变化过程,这要求教师在教学过程中必须扮演()角色。
A.传道者
B.研究者
C.示范者
D.解惑者
【答案】B
【解析】传道者强调传递社会道德;示范者强调做好榜样;解惑者强调知识的传授;学生的变化、教学的变化要求教师作为一个研究者,时刻关注新现象、新知识,不断学习,故选B。
4、教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,即()
A.教育手段
B.教育机智
C.教育反响
D.教育灵感
【答案】B
【解析】教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,即教育机智,故选B。
5、教师成长与发展的最高目标是()。
A.特级教师
B.教学熟手
C.班主任
D.讲师型教师
【答案】D
【解析】教师成长与发展的最高目标是讲师型教师,故选择D。
6、教师的哪个角色要求教师积极适应时代、社会的要求,提高自身的心理健康水平,掌握基本的心理卫生常识,在日常的教育教学活动中渗透心理健康教育()。
A.示范者
B.“学生心灵的培育者”
C.“心理调节者”
D.“朋友、知己”
【答案】C
【解析】作为“心理调节者”的教师不仅要积极适应时代、社会的要求,提高自身的心理健康水
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