《观察物体》教学设计.pdfVIP

《观察物体》教学设计.pdf

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教学内容

人教版《义务教育课程标准实验教科书•数学（二年级上册）》第五单元

观察物体”第一课时（第67、70页内容）。

教学目标

1.知道在不同的位置上，观察到物体的形状是不同的。

2.通过学生活动，正确辨认从正面、侧面、背面观察到的物体。

3.培养学生的合作意识，让学生在合作中交流、学习、互动。

教学重难点

使学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。

教、学具准备

学生喜欢的玩具、小黑板

该用户很懒，什么也没介绍

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