苏科版初中生物第六单元15.2《人体内废物的排出》课件（25张）(共25张PPT).ppt

人体内废物排出苏科版初中生物第六单元15.2《人体内废物的排出》课件（25张）(共25张PPT)

生物生存需要获得营养物质,而人类是通过摄取食物的方式获得,据统计人的一生中大约要摄入60吨(即60000千克)食物,而我们人体自身的体重平均不足100千克,我们所摄取的食物都哪去了?苏科版初中生物第六单元15.2《人体内废物的排出》课件（25张）(共25张PPT)

什么叫排泄和排遗？排泄：人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等排出体外的过程。排遗：粪便是由食物消化后的残渣形成的，它排出体外的过程就叫排遗。苏科版初中生物第六单元15.2《人体内废物的排出》课件（25张）(共25张PPT)

自学提示：认真阅读书本第20页的“人体泌尿系统的组成”内容，观察图15-19，想一想泌尿系统由哪些器官组成,它们的功能分别是什么?苏科版初中生物第六单元15.2《人体内废物的排出》课件（25张）(共25张PPT)

膀胱输尿管肾尿道（形成尿液）（输送尿液）（贮存尿液）（排出尿液）苏科版初中生物第六单元15.2《人体内废物的排出》课件（25张）(共25张PPT)

泌尿系统的组成肾形成尿液的场所输尿管输送尿液膀胱暂时贮存尿液尿道排出尿液排尿的通道泌尿系统的主要功能是形成和排出尿液苏科版初中生物第六单元15.2《人体内废物的排出》课件（25张）(共25张PPT)

想一想：哪一个器官是泌尿系统的主要器官？你的理由是什么？肾是泌尿系统的主要器官苏科版初中生物第六单元15.2《人体内废物的排出》课件（25张）(共25张PPT)

活动观察、解剖猪肾活动建议：（一）、整体观察1、看：肾的外形肾的颜色2、摸：肾的表面肾的手感3、闻：肾的气味似蚕豆红褐色光滑柔软尿臭味苏科版初中生物第六单元15.2《人体内废物的排出》课件（25张）(共25张PPT)

肾髓质肾皮质肾盂输尿管苏科版初中生物第六单元15.2《人体内废物的排出》课件（25张）(共25张PPT)

毛细血管集合管入球小动脉出球小动脉肾小球肾小囊肾小管1532674肾单位苏科版初中生物第六单元15.2《人体内废物的排出》课件（25张）(共25张PPT)

肾小球肾小囊肾小管出球小动脉毛细血管肾静脉入球小动脉｝肾单位尿液1、肾脏中形成尿液的结构单位是什么？2、每一个肾单位主要是由哪些部分组成的？小组讨论：3、肾小球的实质是什么“球”？两边连接的是什么血管？他们的管径有什么不同？流经的血液的量可能有什么不同？4、在肾单位中，尿液的通道与血管有几次紧密接触？接触部位分别是什么？苏科版初中生物第六单元15.2《人体内废物的排出》课件（25张）(共25张PPT)

◆尿液的形成过程1、肾小球和肾小囊壁的滤过作用。形成原尿当血液流经肾小球时，一部分水无机盐葡萄糖尿素都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。血液肾小球入球小动脉出球小动脉肾小囊原尿滤过作用苏科版初中生物第六单元15.2《人体内废物的排出》课件（25张）(共25张PPT)

当原尿流经肾小管时，对人体有用的物质:大部分水全部葡萄糖部分无机盐被肾小管重新吸收。剩下的物质：水和无机盐、尿素形成尿液(终尿)2、肾小管的重吸收作用，形成尿液。←尿液原尿未过滤的血液过滤后的血液毛细血管肾小管入球小动脉出球小动脉重吸收作用苏科版初中生物第六单元15.2《人体内废物的排出》课件（25张）(共25张PPT)

主要成分血浆中（克／１００毫升）肾小囊中（克／１００毫升）尿液中（克／１００毫升）水９０９８９６蛋白质８.０００.０３０.００葡萄糖０.１００.１００.００无机盐０.７２０.７２１.１０尿素０.０３０.０３１.８０第一份是血浆跟肾小囊中的液体（原尿）比较。利用细胞能控制物质进出的知识基础，并结合相关问题，明确肾小球有滤过的作用。由此也证明尿的形成跟肾小球的过滤作用有关，是尿形成的第一个过程。苏科版初中生物第六单元15.2《人体内废物的排出》课件（25张）(共25张PPT)

主要成分血浆中（克／１００毫升）肾小囊中（克／１００毫升）尿液中（克／１００毫升）水９０９８９６蛋白质８.０００.０３０.００葡萄糖０.１００.１００.００无机盐０.７２０.７２１.１０尿素０.０３０.０３１.８０第二份是原尿和尿液的比较。通过分析数据，明确原尿中的一些成分并没有在尿液中出现，推想与经过的肾小管有关，进而明确尿形成的第二个过程与肾小管的重吸收有关。苏科版初中生物第六单元15.2《人体内废物的排出》课件（25张）(共25张PPT)

主要成分血浆中（克／１００毫升）肾小囊中（克／１００毫升）尿液中（克／１００毫升）水９０９