部编版《人之初》ppt优质课件.pptxVIP

1.背诵课文。(重点)

2.复习“不”的变调规律，联系生活了解课文的大致内容。(难点);中国的传统文化源远流长，今天这节课，让我们一起来深入学习中国的传统文化《三字经》吧！;;人|之初，性|本善。

性|相近，习|相远。

苟|不教，性|乃迁。

教|之道，贵|以专。

;老师说韵文大意，学生说句子。;老师说韵文大意，学生说句子。;;借助拼音把字音读正确。读准七个“不”。《三字经》节奏明快，音律和谐，我们在读正确的基础上，读出节奏。反复多读，达到熟读成诵的目的。;背诵前，首先熟读课文，然后理解课文内容，再进行背诵。本文共八行，两部分。第一小节每行的尾字押韵，第二小节每行前半句都是“……不……”的构句形式。;;边读边想，文中的哪句话与“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思相近？;比较玉石和玉器;用琢玉成器来说明什么道理呢？;苟不教，性乃迁。;今天同学们学得很认真，不但学会了生字，还基本背会了课文，知道了学习的重要性。希望同学们在今后的学习中更加认真，将来成为一个有作为的人!;老远善非;

如果从小不好好教育，

善良的本性就会变坏。;《三字经》节选;《三字经》节选;1、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

2、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

3、人生的风景，其实都是心灵的