外研版九年级英语上册课件：Module 7 Unit 2 (共37张PPT).pptxVIP

Module7Unit2概述本单元将深入探讨Module7中的各个主题,为学员全面掌握该模块内容打下基础。我们将从多角度分析核心知识点,并结合实际案例进行详细讲解。通过本单元的学习,学员将能够更好地理解和运用Module7的核心概念。ＯabyＯＯＯＯＯＯＯＯＯ

单元导学概览全局此单元将全面介绍本课程的主要内容和学习目标,帮助学生对整体结构有清晰认知。掌握要点通过主题引入、知识重点梳理,学生将明确本单元的核心要义和学习重点。规划学习结合单元目标和内容安排,学生可制定合理的学习计划,循序渐进地完成学习任务。

词汇学习：Vocabulary掌握本单元重点单词及词组，如feeldown、inabadmood、getonwellwith、getalongwith等，准确理解并灵活运用。熟悉与人际关系、心情情绪、表达方式等相关的词语，能在日常交流中恰当使用。学习拓展性词汇，如overcome、endure、confront、openupto等，增强学习深度和广度。

词汇练习1填空练习学生需要根据语境填充合适的单词,检验词汇掌握情况。练习既有趣味性,又能加深对词汇的理解。2选择题练习提供多个选项,学生需要根据单词意义和用法,选择正确的答案。这种练习能培养学生的辨析能力。3翻译练习学生需要将单词从英语翻译成中文,或者从中文翻译成英语,锻炼词汇转换的能力。

语法重点：一般过去时一般过去时用于描述过去发生的动作和状态。它表示动作发生的具体时间点，强调动作的完成性。通过学习和掌握一般过去时的使用规则及其与现在时的区别，可以提高语言表达的准确性和流畅性。在日常生活和学习中，一般过去时的应用十分广泛。只有熟练掌握这一重要语法结构，才能更好地理解和运用英语。

语法练习让我们一起来完成一些有趣的语法练习,巩固我们对一般过去时的掌握。通过这些练习,我们将学会正确使用一般过去时的动词变位,并能将其灵活地运用在日常交流中。第一组练习将集中在常规动词的过去时形式。请仔细阅读句子,选择正确的动词形式来完成句子。注意句子主语和时间状语的线索哦。第二组练习则涉及不规则动词的过去时变化。这些动词的过去时形式要记住哦,不能机械地加-ed。请仔细思考每个句子的上下文,选择恰当的过去时动词。最后一组练习将综合运用我们学过的一般过去时知识。通过这些应用练习,相信大家对一般过去时已经有了更深入的理解和掌握。一起努力,相信大家一定可以在语法练习中有所进步!

听力理解：Listening在这一部分中，您将通过听力练习来深化对本单元内容的理解。您将听到相关的对话或短文，并根据所听内容回答问题。这些练习将帮助您提高听力理解能力，培养对英语的感知力。请仔细聆听每一个音频片段,并认真思考问题的答案。通过反复练习,您将逐步提高英语听力水平,为今后的学习和交流奠定坚实基础。

听力练习小组讨论学生分成小组一起讨论课文内容,分享自己的理解和见解,培养团队合作精神。个人练习学生独立完成听力练习,认真思考问题,提高听力理解能力。老师在旁指导解答。师生互动老师和学生互相交流,老师解释难点,学生提出疑问,增进师生之间的沟通理解。

阅读理解：Reading在本单元的读写教学部分，学生将学习如何通过深入理解文本内容来提高阅读理解能力。老师将指导学生识别关键信息、分析文章结构和推断隐含意义等技能，帮助他们更好地理解所读文章的内容和意义。通过广泛的阅读实践，学生还将培养独立分析和解释文本的能力，并学会运用批判性思维来评估作者的观点和论点。

阅读练习理解课文内容学生仔细阅读课文,认真理解文章的逻辑脉络和关键信息,为后续的阅读理解练习做好准备。分析文章结构在阅读过程中,学生会对文章结构进行分析,识别主旨论点、段落层次和过渡关系,为答题做好充分准备。记录重要信息为了更好地理解和记忆课文内容,学生会在阅读时做好笔记,记录下重点信息、疑问点和个人思考。练习答题技巧通过大量的阅读理解练习,学生逐步掌握了分析题目、查找证据、组织答案的技巧,为考试做好准备。

口语交际：Speaking在这部分中，学生将学习如何在日常对话中表达自己的想法和感受。通过各种情景练习，培养学生的交流技能，提高他们的沟通能力。学生将学习如何围绕生活中的话题进行友好、礼貌的交谈，并运用所学词汇和语法知识进行有意义的对话。

口语练习小组讨论学生们围坐在一起,积极交流想法,寻找解决问题的创新方案。轻松愉悦的氛围鼓舞他们大胆发言,增强了沟通技能。课堂演讲在同伴面前进行演讲练习,学生们能获得即时反馈,调整演讲技巧。这种实践有助于提高自信心和表达能力。情景模拟通过角色扮演,学生们可以体验真实的交流场景,锻炼谈判、交涉等实际应用技能,为将来的职业发展做好准备。师生互动教师与学生之间的交流讨论,能增进理解,激发学生的思考和探讨。这种互动是培养语言沟