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八年级信息技术期末考试总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情

况进行评价与描述的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让

我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是店铺帮大家

整理的八年级信息技术期末考试总结，供参考，希望能够帮助到大

家。

八年级信息技术期末考试总结1

下面分三个方面谈谈我在这半年中的学习和工作情况。

一、教学工作方面

上半年，我担任高三年级两个文科班的课。能做到认真备课，钻

研高考大纲，了解学生运用知识的能力水平和知识上的缺漏，分析各

类练习题的特点及其对学生可能起到的作用，有针对性地指导学生进

行备考复习。在教学中，充分利用课堂时间，提高课堂教学效率，不

占用学生的课下时间，让学生有较多的自主学习的时间。在最后的考

前教学中，注意对学生进行个别指导，解决学生的应考困难。两个文

科班的高考平均成绩为585分，在济南市排列为第一名。对这个成绩，

我还是比较满意的。但是，我对自己的工作也有很不满意的地方，这

就是，有几个平时语文成绩优良，语文水平也较高的学生，在高考中

没有取得理想的成绩，甚至是成绩很不好。我考虑，这一定是我的教

学工作存在着问题。我在很长一段时间里费心地想问题的根源，也想

找出解决问题的方法，可直到今天，我还没有得到一个能让自己满意

的答案。

二、学校日常学习、工作、活动方面

一般情况下，半年来，我能积极参加学校组织的各项学习、工作、

活动，如政治学习、业务学习、升旗仪式、听专家讲座等等。对教研

组的.各项活动也能按时参加。通过这些，我与附中，与同事，与社会，

与时代有了较紧密的联系。我认识到教学改革势在必行，认识到自己

在学识、能力方面还远远达不到要求，认识到我们学校的许多老师，

尤其是我们组里的许多老师的许多方面是值得我认真学习的。这样，

我就做到了在各方面努力学习，工作，既不自以为是，也不自惭形秽，

从容自然地做一个附中的教师。

这半年中，也有特殊情况。上半年，我母亲先生病后病逝，对我

影响较大。其一，我在上半年，因要照顾病人，学校在下午召开的一

些会议，就没有参加;其二，母亲的病逝，也使我生了一种人生无常、

及时行乐的情绪，一度要求自己不高，工作也像是没有了动力，生活

毫无条理。

三、业务学习方面

半年来，我通常只能利用零星的时间，通过阅读一些专业类的书

刊得到一点专业方面的新知识。常读的有《语文学习》、《语文月

刊》、《中学语文教学》等。因为专业的特点，当然也是因为个人爱

好，我还抽时间读了几本小说，读了一点文学评论类文章。下半年，

由于新的教学大纲列出了高中生必读书目，其中有我过去没有读过的

三本，我以较快的速度把其中能够买到的两本读完了。非常幸运，下

半年我参加了校长带队的一个赴上海参观学习的团队，到华师大二附

中、上海七宝中学去学习了两天，开阔了视野，增长了一些知识，受

到多方面的启发。

另外，上半年，我参加了学校组织的教师电脑培训学习，使自己

使用电脑的能力有了提高。

我已经离开大学近二十年了，深感自己在教育理论、教材教法等

方面有进一步学习的必要了。我将在今后的工作实践中，努力学习业

务知识，当然，也希望学校领导能给我提供继续学习的好机会。

八年级信息技术期末考试总结2

不知不觉，在与学生嬉笑打闹，斗智斗勇的信息技术课堂学习当

中，几个月的时间匆匆而过……又到了期末，到了信息技术期末考试的

时间。

提前两个星期结束新课，跟学生说好考试的形式、题型、题量、

范围、分值。复习了一节课的操作题。八年级的信息技术期末考试在

期末的前一周拉开了帷幕。

一、题目选择上

我考虑到信息技术中考中，操作题45分，打字15分，总共占

60%，这部分题目的分值重，但往往得不到学生们的足够重视。他们

往往习惯也是喜欢拿着学案背理论，其实那部分的分数即使不背，40

分得35分以上问题也不大。所以我决定从现在开始的每一次考试，都

把操作和打字带上。按中考的题量、分数分配、难易程度，出好了题

库。

二、考试组织上

年年的经验告诉我，得提前一周多开始考试，信息技术的考试都

是利用上课时间随堂考试。学生们来了，有80人的，那当然正好，