北师大版小学1年级数学下册第一单元加与减（一）( 美丽的田园+练习一+做个减法表）PPT教学课件.pptx

北师大版数学一年级下册美丽的田园加与减（一）1情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习

你能发现什么数学信息？情境导入返回

空中有（）只。11树上有（）只。5探究新知返回

河里有（）只。8岸上有（）只。6返回

有（）只。5有（）只。7返回

树上的小鸟比空中的少几只？返回

空中有（）只。11树上有（）只。5返回

破十法11－5＝(只)1016答：树上的小鸟比空中的少6只。树上的小鸟比空中的少几只？返回

算式“8+6”表示什么？返回

河里有（）只。8岸上有（）只。6返回

算式“8+6”表示什么？8是指河里的的数量。6是指岸上的的数量。“8+6”指一共的的数量。返回

2再试着提一个问题，并解决。比少几只？7－5＝(只)答：比少2只。答案不唯一返回

数一数，算一算。有（）只。有（）只。树上有（）个。1025猴子手中有（）个。5课堂练习返回

10+2＝(只)数一数，算一算。一共有几小猴子？有多少个桃子？12答：一共有12只猴子。5+5＝(个)10答：一共有10个桃子。返回

填一填。12－39已知一共的铅笔数和盒子外的铅笔数，求盒子中的，用减法。11－47返回

一共有（）条小鱼，小猫要吃4条，还剩多少？13-4=9（条）答：还剩9条小鱼。13返回

根据图意，提出问题，并解决。想加算减法破十法：把十几拆成10和几，用10先减。平十法：把减号后的数拆成两个数。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回

课本：P3第1、4题课后作业课本：第14页第1题返回

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复习旧知课堂小结课后作业巩堂练习北师大版数学一年级下册练习一加与减（一）1

14－8＝?6一个一个减复习旧知返回

14－8＝破十法?6104返回

14－8＝平十法?644返回

14－8＝想加算减68＋6＝1414－8＝6十位个位用计算器返回

-4-414－8＝6用直尺直接减返回

对比这些方法，你发现了什么？610414－8＝14－8＝6448＋6＝1414－8＝6十位个位颜色相同的方法原理相同。返回

圈一圈，算一算。76你是怎么想的，怎么圈的？巩固练习返回

算一算，并说说发现了什么。15-7=16-7=12-6=17-4=15-8=16-8=16-4=14-7=15-9=16-9=16-6=14-6=896137812767108减号后的数相同，减号前的数加1，得数就加1。返回

1把椅子配1张桌子，还缺几张桌子？现在有张桌子，把椅子。91414-9=5(张）答：还缺5张桌子。返回

看图写一写。（1）有只，有只，有只。（2）比多只。=（3）和共有只。=116211－65511＋21313返回

看谁说得多。11=1214==12=1214=14=答案不唯一＋16＋614－216－28＋611＋3返回

十几减几的方法：破十法、平十法、相加算减法更常用、方便。破十法、平十法、相加算减、在尺子上表示、一个一个减、再计数器上拨一拨。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回

课本：P3第1、4题课后作业课本：第15、16页第2、6题返回

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情境导入探究新知课堂小结北师大版数学一年级下册做个减法表加与减（一）1

17-8=13-7=5+7=14-6=9+9=11-3=6+9=15-9=12-4=16-7=6+13=15-5=算一算。96128188156188910情境导入返回

同学们，把我们十几减几的退位算式分类整理一下吧。我整理得数都是7的。我整理都是减去9的。都是12减几的。探究新知返回

这些得数都是7。像图中几个小朋友那样找一找，排一排。10-3=711-4=712-5=713-6=714-7=715-8=716-9=7返回

我找都是14减几的。14-5=14-6=14-7=14-8=14-9=像图中几个小朋友那样找一找，排一排。返回

减8的算式有……像图中几个小朋友那样找一找，排一排。10-8=11