密度知识的应用.ppt

1.利用水槽、烧杯、量筒、足够多的水、细线、小石块,测定小石块的密度标记标记mlV1mlV2(三)“曹冲称象”(有量筒，无天平)第53页,共55页，2024年2月25日，星期天步骤：①用细线拴住石块放入烧杯中，然后将烧杯放入盛有适量水的水槽内，用笔在烧杯上标记上液面的位置；②取出烧杯内的石块，往烧杯里注水，直到水槽内的液面到达标记处；则m水=m石块；③将烧杯内的水倒入量筒中，记下示数为V1，则m水=ρ水V1④将石块放入量筒中，完全浸没，记下示数为V2，则石块的体积为V2-V1⑤石块的密度ρ石块=ρ水V1V2-V1第54页,共55页，2024年2月25日，星期天*感谢大家观看第55页,共55页，2024年2月25日，星期天*此题目地明确，方法直接。利用天平直接测量牛奶质量，但没有量筒无法直接测量牛奶的体积想到间接测量，间接测量体积的方法很多，但最常规的是利用水来替换（测出水的质量除以水的密度，得体积就知道瓶子的容积）。步骤：1.用天平称烧杯质量为m1；2.在烧杯上贴一纸条；3.往烧杯中倒水，升到所做的标记为止，用天平称出水和烧杯的总质量m2；4.降水倒掉，再用这只烧杯盛待测牛奶，方法同上，用天平称出牛奶和烧杯的总质量m3；计算：水的质量：M水=M1-M2牛奶的体积：V奶=V水牛奶的质量：M奶=M3-M1牛奶的密度：*例1：考古工作者从一批出土文物中发现了枚大约如火柴盒大小的印章（但不向火柴盒那么规则，四周和上端都有浮雕）。按常理多为石头的，而这枚印章清洗后从光泽上看像金属的。为搞清楚它究竟是什么材料，考古人员决定测出它的密度看看。现在把这个任务交给你，请你选用实验室常用的器材或常见的生活用品做实验。*有一点需说明的是，这枚印章放不进常用的量筒。1）.你需要什么资料以备在实验时参考？2）.实验室只有常见的量筒，你实验时是否选用？3）.写出主要的实验步骤（包括使用什么器材、怎样操作、如和处理实验数据以及得出结论等）操作：1.用天平测出印章的质量M；2.将盛满水的烧杯放在水槽中，小心地将印章放入烧杯中，使水溢出，将溢出的水倒入量筒中测出水的体积V；数据处理：1.根据p=m/V算出印章的密度，2.查表确定它是什么材料。*2000年海淀中考20.在测“物质密度”的实验中，首先调节天平平衡，发现向上的指针静止在中央刻度线的左侧，则应将平衡螺母向调节。将一矿石标本放在一调节好的天平左盘内侧，当天平平衡时，盘内砝码和游码在标尺上的位置如图16所示，则矿石的质量为克。再将矿石放在装有水的量筒中，前后两次量筒的水面位置如图17所示，则矿石的体积为厘米3，矿石的密度为克/厘米3。4分+（一）测形状规则固体物质的密度（如长方体铝块）三、测量固体物质的密度器材：天平（带砝码）、刻度尺、待测物体步骤：1、用调好的托盘天平测出铝块的质量为m2、用刻度尺测出长方体铝块的长、宽、高分别为a、b、c3、长方体铝块的密度表达式：ρ=mabc如何测固体如何测固体((如小石块如小石块))的密度的密度第21页,共55页，2024年2月25日，星期天用量筒测小石块体积（排水法）(１)在量筒内倒入适量的水，读出体积Ｖ１(２)把拴好细线的小石块慢慢浸没到量筒底部，读出水和小石块的总体积Ｖ２(３)小石块的体积Ｖ＝Ｖ２－Ｖ１石块放入前水的体积石块和水的总体积第22页,共55页，2024年2月25日，星期天2.实验器材：1.实验原理：天平、量筒、烧杯、水、小石块、细线（二）测形状不规则、密度大于水、体积较小的固体物质的密度（如小石块）第23页,共55页，2024年2月25日，星期天(1)把天平放在水平桌面上，调节天平平衡(2)用天平测出小石块的质量为m(3)向量筒中注入适量的水，读出水的体积为V1(4)用细线将小石块拴好，将小石块浸没在量筒的水中，读出小石块和水的总体积为V2(5)小石块的密度表达式小石块ρm=V2-V13、实验步骤第24页,共55页，2024年2月25日，星期天适量的含义：保证小石块能完全浸没，并且浸没后液面不能超过