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高二上学期历史期末复习专题训练4：民族关系与国家关系

考点一中国古代的民族关系与对外交往

例题1

(2021湖北武汉高中检测）张骞出使西域后，政府招募了大批商人到西域经商，沿线设置关卡征税，并置西域都护

府管辖西域，扼制匈奴的侵扰。这些举措

A.旨在攫取西域经济利益B.是汉朝抑商政策的延伸

C.有利于丝路的繁荣有序D.将西域纳入了郡国体制

例题2

(2021山东潍坊高中检测）北宋庆历四年（1044年）,宋与西夏“置榷场于保安军（今陕西志丹县）及镇戎军高平砦

（今宁夏固原）”，进行互市。嘉祐二年（1057年）,元昊的儿子谅诈扰边，宋朝警告说：“要以违约则罢和市。”后

来因其待宋朝不恭敬，宋朝停止与西夏的椎场互市。这表明宋朝

A.在处理民族关系上的软弱性B.对外贸易政策的灵活多变

C.利用经济手段处理民族关系D.政治统一促进了边境贸易

例题3

（2021湖北武汉高中检测）下为18世纪后期中国对外贸易变化简表。这些变化说明

粤海关税收入西方各国来广州船舶数

年代

每十年累计（两）递增率（%）每十年累计（艘）递增率（%）

1760—17694754551——201——

1770—17795663569119304149

1780—17898700207153504165

1790——178910182735117515102

A.清政府海禁政策的松弛B.中国传统经济优势犹存

C.清朝丧失海关自主权力D.中国外贸逐步转为入超

【解题知识回顾】

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中国统一多民族国家的发展历程：

中华民族的形成和发展是一个长时期的历史过程。从中华民族发展的大趋势可以看出中国民族关系的历史演变，

也可以认识统一多民族国家的发展历程。

1、春秋战国时期：华夏族与各民族走向交融

春秋战国时期，随着铁农具的普遍使用，金属货币的广泛流通，交通的发达，经济生活的联系越来越密切，华

夏和蛮、夷、狄等少数民族出现了“四海之内若一家”“天下定于一”的共同心理素质。这为中华民族的形成奠定了基

础。

2、秦汉时期：统一多民族国家的形成与巩固

秦汉时期，各种有利于统一的措施及政府宣扬的大一统思想，为中华民族的形成提供了条件。由分散到统一是

中华民族形成的重要步骤，汉武帝时期的一系列战争和对少数民族地区的大规模开发，使各民族之间的联系进一步

加强，统一多民族国家得到巩固。

3、魏晋南北朝时期：民族杂居与民族交融

东汉以来，西部、北部边睡的一些少数民族不断向内迁徙。到西晋时，内迁的民族主要有匈奴、渴、氏、羌和

鲜卑等。他们在西晋灭亡后开始建立政权，学习汉族的典章制度，各民族频繁接触，通婚杂居，互相影响、相互交

融。

4、隋唐时期：统一多民族国家的发展

(1)隋唐时期中央政府北制突厥，西联回吃，南和吐蕃。

(2)唐末五代落镇割据，朝代更迭频仍，少数民族政权勃兴，契丹强大，吐蕃崛起，南诏建立政权，出现分立局

面，但经过长时间的发展，“胡”“汉”文化呈现出你中有我、我中有你的交融状态。

5、五代辽宋夏金元时期：各民族进一步交融，统一多民族国家继续发展

这一时期是中国历史上继魏晋南北朝之后又一个北方民族活动的高峰时期，先后诞生了四个强大的北方民族政

权：契丹人建立的辽、党项人建立的西夏、女真人建立的金和蒙古人建立的元。这些少数民族政权在开拓边疆，推

动民族交融和民族文化发展等方面起到了汉族王朝难以替代的作用，对中华文明的