浙江省东阳市技术学校浙江广厦建设职业技术大学.doc

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浙江省东阳市技术学校浙江广厦建设职业技术大学

中职与应用型本科一体化培养2023年招生简章

为探索构建现代职业教育体系,强化高技能人才、应用型人才培养,2023年浙江省继续实施中职与应用型本科院校一体化人才培养试点工作。浙江省东阳市技术学校与浙江广厦建设职业技术大学开展中职与应用型本科一体化培养本科层次高素质技术技能人才。

一、学校概况

1.中职学校:浙江省东阳市技术学校

东阳市技术学校学校是首批国家级重点职校、浙江省现代化学校、浙江省中职三十强、浙江省首批改革示范校。学校占地283亩,现有建筑面积8万平方米,在校学生4000余人。设有5大专业群、25个专业,其中建筑、机电、木雕等3个专业为省示范专业,建筑、木雕专业为省级高水平建设专业、骨干专业和特色专业。建筑实训基地是国家级实训基地,机电实训基地为省级实训基地。学校下辖东阳市技校教育服务有限公司、东阳市金盾保安培训学校等2个培训机构。

学校与浙江广厦建设职业技术大学开展中职与应用型本科一体化办学,与金华职业技术学院合作共办5年制学前教育大专班,与浙江经济职业技术学院、浙江旅游职业学院等8所院校联合实施中高职一体(5年制)人才培养模式。

学校围绕“匠者善工”文化核心,坚持“以规模出效益、以质量求发展、以特色创品牌、以文化塑名校”的办学思路,创新“生命二维码”信息化评价机制,提升学生核心素养,实施“人人上大学、个个好就业”,致力于培养品德优良、人文扎实、技能精湛、身心健康的高素质技术技能型人才,努力创建温暖、精致、现代的中职名校。

2.本科院校:浙江广厦建设职业技术大学

浙江广厦建设职业技术大学是经国家教育部批准设立的本科层次职业学校。2003年4月,经浙江省政府批准,教育部备案正式建校。2019年12月,经教育部批准升格为本科层次职业学校,开展本科层次职业教育试点。2020年6月,经教育部批准,学校正式更名为浙江广厦建设职业技术大学。2021年8月,学校举办者变更,办学体制改为国有民办。2022年6月,学校获得学士学位授予权,成为全国首批职业本科学士学位授予单位。

学校地处浙中金义都市区,坐落在素有“教育之乡、建筑之乡、工艺美术之乡”美誉的省级历史文化名城东阳市。现下设14个学院,在校生1.5万余人。学校环境优美、设施一流,建有现代化的教学楼、实验实训室、篮球馆、田径场、文体中心、图书馆和各类生活设施,校园信息化条件优良。根据中国科教评价网2023年全国民办职业本科院校综合竞争力排行榜显示,在全国22所民办职业本科高校中,学校综合实力位列第4位。根据2022年中国高职院校科研与社会服务竞争力评价动态排行榜显示,学校科研与社会服务整体实力位列全国第99名,位列全国职业技术大学第2名,发明专利竞争力从位列全国高职院校第27位。

学校坚守“服务区域发展,培育一流技术人才”的办学使命,秉承“自强不息、执着攀登”的精神,坚持“学生为本、育人为要、质量至上、特色为重”的办学理念。紧密依托区域产业的优势,形成了以土木建筑大类专业为龙头,先进装备制造、电子信息类、财经商贸及文化艺术大类等专业协调发展的专业格局。现开设专业37个,其中,本科专业18个,国家级骨干专业2个、省十三五优势特色专业7个;建筑工程技术专业入选浙江省高职高水平专业群建设名单。现有18个职业本科专业中有13个服务于建筑产业,形成覆盖“决策、设计、施工和运营”全产业链的建筑类专业群。学校主持和参与8个职业本科专业国家教学标准的制订,立项教育部规划教材2部、住建部规划教材10部、省新形态教材25部、省重点教材7部。现有国家级职业教育在线精品课程1门、省级职业教育在线精品课程6门、省级精品在线开放课程5门、省级精品课程7门;8门课程上线国家智慧教育平台。学校先后获国家级教学成果奖二等奖1项,浙江省教学成果奖一等奖3项、二等奖2项。

???学校注重营造良好的校园文化氛围,开展“崇学大讲堂”“鲁班文化节”“读书节”“公寓文化节”“社团文化节”等丰富多彩的文化主题活动。现有“蛋雕社”“绿军社”等50余个学生社团,各类活动精彩纷呈。组织多个学生志愿服务队积极参加志愿服务和暑期实践等活动,全方位提升学生综合素质和能力。

???“十四五”期间,学校将全力打造全国本科层次职业教育试点“浙江样板”,在办学条件、科教产出、双师力量、学校声誉等关键领域持续实现突破,综合实力跻身全国民办职业本科大学前列,为申报硕士点奠定坚实基础。到2030年,建成国内一流、特色鲜明,具有国际影响力的高水平职业本科学校。

二、专业与学制

1.中本专业名称

中职专业名称:民族工艺品设计与制作(木雕方向)

本科专业名称:工艺美术

2.学制

中职3年,本科4年

三、招生计划与录取办法

1.招生对象:符合其所在地2023年各类高中报名条件的应届初中毕业生。

2.招生计划数

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