原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
论文写作教案
论文写作教案
教学目标：
教学目标：
1
1、了解议论文三要素；
、了解议论文三要素；
2
2、能够从多角度阐述中心论点
、能够从多角度阐述中心论点
重难点：
重难点：
1
1、学会多角度阐述中心论点。
、学会多角度阐述中心论点。
课时安排：
课时安排：
一课时
一课时
教学步骤：
教学步骤：
一、导入：高二这一年来我们都在训练议论文，每次的考试都是以考察议论文写作
一、导入：高二这一年来我们都在训练议论文，每次的考试都是以考察议论文写作
为主，老师在改卷过程中发现同学在找中心论点是有些盲目；有些作文题目是直接给出中
为主，老师在改卷过程中发现同学在找中心论点是有些盲目；有些作文题目是直接给出中
心论点，比如说本学期的第一次月考“知足者不常乐”的作文题就直接给出了中心论点，
心论点，比如说本学期的第一次月考“知足者不常乐”的作文题就直接给出了中心论点，
但很多同学不知道怎样去分解中心论点，从而使得文章索然无味。这节课我们介绍这些方
但很多同学不知道怎样去分解中心论点，从而使得文章索然无味。这节课我们介绍这些方
面的一些方法，希望对大家的议论文写作有一定的作用。
面的一些方法，希望对大家的议论文写作有一定的作用。
二、大家都知道议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点：是一篇文章的灵魂、
二、大家都知道议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点：是一篇文章的灵魂、
统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，
统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，
让人捉摸不定。下面我们来看看本次月考中我们一些同学的中心论点，大家一起来分析分
让人捉摸不定。下面我们来看看本次月考中我们一些同学的中心论点，大家一起来分析分
析：
析：
（一）
（一）
“常乐者不知足”是我国自古以来流传的许多成语之一，其反意则是“知足者常乐”。
“常乐者不知足”是我国自古以来流传的许多成语之一，其反意则是“知足者常乐”。
这两句成语的语境都意味深长，诗人回味无穷。面对着这样一句话，我今天会有不同的思
这两句成语的语境都意味深长，诗人回味无穷。面对着这样一句话，我今天会有不同的思
考。（开篇中心论点没有摆出）
考。（开篇中心论点没有摆出）
（二）
（二）
古人云：“知足者常乐”，但在现实生活中恰恰相反，经常快乐开心的人是不会感到知
古人云：“知足者常乐”，但在现实生活中恰恰相反，经常快乐开心的人是不会感到知
足的。知足常乐是一种安于现状的一种体现。由于人有欲望，因此对于现实的需求永远不
足的。知足常乐是一种安于现状的一种体现。由于人有欲望，因此对于现实的需求永远不
会满足。就像大海里的海水永远抽不干，我们要在原来的基础上，有进一步的需求，才能
会满足。就像大海里的海水永远抽不干，我们要在原来的基础上，有进一步的需求，才能
让自己价值不停留在一个阶梯上，而是有所提高，对事情要有追根究底的毅力，同时当追
让自己价值不停留在一个阶梯上，而是有所提高，对事情要有追根究底的毅力，同时当追
求到某一种事物时，不应就此满足，而应继续追求更高的目标。总之，经常快乐的人是不
求到某一
文档评论（0）