教学演示省赛获奖.ppt

1、生物获得食物有哪些途径和方法？2、请结合课文，用自己的话给“自养”下定义。所谓自养，就是绿色植物利用水、二氧化碳和一些矿物质元素，经光合作用，制造出有机食物来。3、请简述绿色植物光合作用的过程。根系：采集原料（水和无机盐）叶子：吸入二氧化碳叶绿体：吸收太阳光能，合成有机物二氧化碳氧光合作用二氧化碳+水有机物+氧光能叶绿体4、请结合课文，说说什么是“异养”。5、哪些生物靠异养的方法获得食物？你能用一张示意图来表现第10段吗？6、人类属于自养还是异养？在获得食物上，人与其他动物有什么相同和不同的地方？细菌草鹿狼虎食物链7、“自养”和“异养”这两种获得食物的途径有什么联系？8、课文在说明食物来源时，能不能先说“异养”再说“自养”？为什么？9、前两个自然段的次序能不能颠倒？为什么？一（1.2）提出问题，对“食物’作总体概说。二（3—12）说明生物获得食物的两种不同的途径和方法三（13）再次强调绿色植物是食物的最终来源自养异养（主体部分）逻辑顺序（逻辑顺序，由具体到抽象，由个别到一般）（逻辑顺序）这是一篇科普说明文。要想把食物的来源介绍清楚，就不能不涉及到一些生物学的专业知识，怎样才能在清楚介绍专业科学知识的同时，又吸引读者读下去呢——在语言上下功夫从文中找出你认为生动有趣的句子。1、每一个根毛就是一个最基层的原料采集站。2、叶子就是一个食品工厂。3、老虎死后，又成了细菌的乐园。4、也许有人怀疑，这莫不是制造汽水了？5、我们皮肤上不会长出叶绿素，当然属于异养型。