(广教版)《“布衣总统”孙中山》.ppt

传记：一种用来记载人物生平事迹的文章体裁。一般由别人记写，也有自述生平，称自传。传记具有记实性、文学性、史料性。有“史实性传记”、“文学传记”。文体知识读传记，学做人从传记中，你可以了解一个人的生活经历，体悟一个人的情感世界，追寻一个人的思想演变的线索，剖析一个人成败的缘由。“布衣总统”孙中山孙中山??(1866-1925)伟大的民主革命先行者。广东香山(中山)人，1892年毕业于香港西医书院。赴檀香山成立兴中会，誓推翻清朝。1905年在日本联合华兴会、光复会等革命团体成立中国同盟会，被推为总理。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中国民国临时大总统。1924年改组中国国民党，重新解释三民主义。1925年3月12日在北京逝世，终年59岁。求学立志(1876--1892)致力革命(1892--1900)创立民国(1900--1911)讨袁护法(1912—1917)保卫共和(1918--1923)伟大转变(1923--1925)问题1：“布衣”一词有哪些含义？传记是从几个方面来写孙中山先生的“布衣”风格的？“布衣”的含义⑴布衣服⑵古时指平民“布衣”风格住：简单房间摆设外面衣：朴素食：简约行：简易---不事张扬关心群众问题2：从孙中山和张之洞的交往中，你认为孙中山表现了什么品质？张之洞当时态度的转变说明了什么？问题3：第八自然段在文中起什么作用？问题4：文章在写孙中山“吃”的简单的时候，运用了什么手法？这样有什么作用？问题5：文章中写到群众见到孙中山时高呼：“大总统万岁。”这个口号妥当吗？为什么？辛亥革命时群众对革命党人武力推翻清朝的革命手段缺乏认同，决定了其缺乏广泛的群众根底。究其原因，一是由于资产阶级改进派和革命派在宣传各自的观点时，并没有彻底地批判封建思想，封建正统思想仍旧禁烟着人们的头脑，导致革命党人发动的武装起义无法博得人们的广泛同情和支持。正如孙中山在1895年广州起义失败后所回忆的那样“举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道，咒诅漫骂之声，不绝于耳”。二是由于当时改进思潮盛行，很多人受清末新政和预备立宪的蒙骗，仍旧迷恋改进道路，坚持认为“革命之惨，流血成河，死人如麻，而其事卒不可就”。

上课要学生呼“吾皇万岁”河南一老师被停工

来源:北京青年报?

6岁的蒙蒙小手举得高高的，让记者看她手心里红红的伤痕。“杜老师扎的，”小姑娘怯怯地说，“用玻璃碴扎的！”见状，七八个孩子都伸出小手：用树刺扎的，可疼了……

16日下午，记者来到河南原阳蒋庄乡堤东村小学。孩子们争着给记者讲“杜老师”的事。“杜老师”叫杜保岑，是该校二年级的一名班主任。孩子们说：“上课时，杜老师喊‘上朝’，我们要低头喊‘吾皇万岁万万岁’，老师说‘平身’，我们要‘谢皇上’。”班上同学都怕杜老师，“他打人，还让舔皮鞋。”如果写字不规矩或违纪，杜老师就会扇耳光、扎手心。

原阳县教育局负责人告诉记者，19岁的杜保岑也是蒋庄乡人。“学生们的反映根本属实。”目前，教育局已责令该乡中心学校停止杜保岑工作，县教育局已将有关情况通报给了公安局。

平民总统孙中山????马庚存孙中山先生当总统后曾说，我「实在是全国人民的公仆，是来做你们的奴隶的」。他说到做到，身体力行，不放空炮当时，要求会见孙中山先生的有许多达官显贵，先生同他们谈话仅限于五分钟。但对普通的群众就不限时间了，他会拉着他们无休无止地谈下去。一次，孙中山先生和亲友到杭州度假。当地警察局派了两个警士跟随着，说是「来保护贵人的」。先生说：「哪有什么贵人，我是一个平民！警察是维持地方治安的，快回去执行你们的任务吧！」 1924年，孙中山先生经常到广东大学讲演，步行往返时，很多人都站在街道两边瞻仰先生的风采。一次，一个浑身很脏的穷人家的孩子，在先生前面转来转去。一位随身警士恼了，一把将孩子推开。先生当时就露出不快乐的神色。回到大元帅府后，他把那警士叫来批评道：「你为什么要推开那个小孩？他虽然穷，但他同我们一样也是人。我们对于穷人应该特别关心。」