高考物理模型方法分类解析专题模型6之04 等时圆模型.doc

模型04等时圆模型（解析版）

1.模型特征

(1)质点在竖直圆环上沿不同的光滑弦从其上端由静止开始滑到环的最低点所用时间相等,如图甲所示。

(2)质点从竖直圆环上最高点沿不同的光滑弦由静止开始滑到下端所用时间相等,如图乙所示。

(3)两个竖直圆环相切且两环的竖直直径均过切点,质点沿不同的光滑弦上端由静止开始滑到下端所用时间相等,如图丙所示。

我们先看弦轨道模型问题并证明物体下滑的等时性。

如图所示，让物体从竖直圆环上的最高点A处由静止开始沿光滑的弦轨道AB、AC、AD下滑（AD竖直），下滑的时间分别为、、。试证明

证明：物体由静止开始沿AB弦轨道下滑，AB弦轨道长为，AB弦轨道与竖直方向夹角为，直径AD长为。

=1\*GB3①

=2\*GB3②

=3\*GB3③

=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③解得：

可知物体由静止开始沿光滑弦轨道下滑的时间与弦与竖直方向的夹角无关，即

如果把圆环及轨道倒置，如图所示，使A在最低点，让物体从B、C、D点由静止开始沿光滑弦轨道滑到A点，通过同样方法证明，物体下滑时间仍相等。

结论：物体由静止开始沿着一个端点在圆环最高点的不同光滑弦轨道下滑到圆环的时间相等；或物体在圆环上由静止开始沿着另一个端点在圆环最低点的不同光滑弦轨道下滑，滑到圆环最低点的时间相等。

【典例1】如图甲所示,在倾角为θ的斜面上方的A点放置一光滑的木板AB,B端刚好在斜面上,木板与竖直方向AC所成角度为α,一小物块由A端沿木板由静止下滑,要使物块滑到斜面的时间最短,则α与θ角的大小关系为()。

A.α=θB.α=C.α=2θD.α=

【答案】B

【解析】如图乙所示,在竖直线AC上选取一点O,以适当的长度为半径画圆,使该圆过A点,且与斜面相切于D点。由等时圆模型的特点知,由A点沿木板滑到D点所用时间比由A点到达斜面上其他各点所用时间都短。将木板下端B点与D点重合即可,而∠COD=θ,则α=,B项正确。

作法：过A点作竖直线AB，过A作水平线与斜面交Q点，作的角平分线与AB交于O点，以O点为圆心、AO长为半径作圆切斜面于P点，AP径迹即为所求。

【变式训练1】如果定点A在斜面下面，在斜面上如何找到一点P，使其沿光滑弦到A点时间最短？

如图.在竖直平面内，定点A位于斜面ML的下面，A与斜面之间连接光滑直轨道，作图求出物体由斜面上一点从静止开始沿光滑直轨道滑到A点最短时间的径迹。

作法同1，PA径迹即为所求。

【典例2】如图所示,几条足够长的光滑直轨道与水平面成不同角度,从P点以大小不同的初速度沿各轨道发射小球,若各小球恰好在相同的时间内到达各自的最高点,则各小球最高点的位置()。

A.在同一水平线上 B.在同一竖直线上

C.在同一抛物线上 D.在同一圆周上

【答案】D

【解析】设某一直轨道与水平面成θ角,末速度为零的匀减速直线运动可逆向看成初速度为零的匀加速直线运动,则小球在直轨道上运动的加速度a==gsinθ,由位移公式得l=at2=t2,即=gt2,不同的倾角θ对应不同的位移l,但相同,即各小球最高点的位置在直径为gt2的圆周上,D项正确。

【变式训练2】如图所示，光滑细杆BC、DC和AC构成矩形ABCD的两邻边和对角线，AC∶BC∶DC＝5∶4∶3，AC杆竖直，各杆上分别套有一质点小球a、b、d，a、b、d三小球的质量比为1∶2∶3，现让三小球同时从各杆的顶点由静止释放，不计空气阻力，则a、b、d三小球在各杆上滑行的时间之比为()

A．1∶1∶1 B．5∶4∶3

C．5∶8∶9 D．1∶2∶3

【答案】A

【解析】利用等时圆模型，以AC为直径画圆，B、D刚好在圆上，所以时间相等，故A正确。

【典例3】(2018·黑龙江大庆一模)如图所示，在竖直平面内建立直角坐标系xOy，该平面内有AM、BM、CM三条光滑固定轨道，其中A、C两点处于同一个圆的圆周上，C是圆周上任意一点，A、M分别为此圆与x、y轴的切点；B点在y轴上且∠BMO＝60°，O′为圆心。现将a、b、c三个小球分别从A、B、C点同时由静止释放，它们将沿轨道运动到M点，所用时间分别为tA、tB、tC，则tA、tB、tC大小关系是()

A．tAtCtB

B．tA＝tCtB

C．tA＝tC＝tB

D．由于C点的位置不确定，无法比较时间大小关系

【答案】B

【解析】对于AM段，位移x1＝eq\r(2)R，加速度a1＝gsin45°＝eq\f(\r(2),2)g，根据x＝eq\f(1,2)at2得，tA＝eq\r(\f(2x1,a1))＝eq\r(\f(4R,g))；对于BM段，位移x2＝2R，加速度a2＝gsin60°＝e