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热门教案:《只拣儿童多处行》教案篇二
只拣儿童多处行教学设计。
俗话说，手中无网看鱼跳。。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果，因此，老师会在授课前预备好教案，有了教案的支持可以让同学听的欢乐，老师自己也讲的轻松。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢？下面是我细心为您整理的“热门教案:《只拣儿童多处行》教案篇二”，大家不妨来参考。盼望您能喜爱！
一、过渡导入
1、提问:“儿童不解春何在,只拣游人多处行”是什么意思?“游人不解春何在,只拣儿童多处行”呢?
2、指名回答。
3、抓住“只拣儿童多处行”提问:课文中写了哪些地方儿童多?
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