第1章整式的乘除计算 题型解读3 同底数幂的乘法-北师大版七年级数学下册.pdfVIP

《整式的乘除》计算题型解读3同底数幂的乘法

【知识梳理】

1.相关概念

（1）幂的意义即乘方

（2）同底数幂底数相同的幂，特别留意底数的变化：可以是具体数字，单项式，或多项式。

25232523

33(ab)(ab)(2a―b)(2a―b)

如：与、与、与等

2.运算法则

（1）正运算法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加。

mnm+n

公式：a∙a=a(m,n均为正整数)

公式推导：

（2）逆运算法则（字母参数题）：看到指数在相加，意味着同底数幂在相乘

m+nmn

公式：a=a∙a(m,n均为正整数)

3.同底数幂公式的运用时要注意：

（1）底数必须相同，包括底数的符号。底数不相同不能直接运用此法则；若底数不同，如果能

转化成同底数，须先转化再运用公式。（注意：只有不同底数具有相反关系或倍数关系时，才能转

化成相同的底数）

底数可以转化的常见变形情况：

nann为偶数n(a―b)nn为偶数

①底数为相反关系的，如(―a)=，(b―a)=；

―ann为奇数―(a―b)nn为奇数

②底数为倍数关系的，如2n∙6m=2n∙(2×3)m=2n∙3m∙2m=2m+n∙3m；

（2）运算时，底数不会发生变化，指数是相加，而不是相乘；

41+45

（3）单独一个字母的指数是1，而不是0或没有指数，如：x∙x=x=x;

（4）“同底数”可以是具体的数字，单项式，也可以是多项式。

336333

（5）注意与合并同类项区分开来，如：a∙a=a与a+a=2a

mnp

（6）法则的拓展：对于三个或三个以上的同底数幂相乘，同样满足法则，如:a∙a∙a=

am+n+p(m,n,p均为正整数)

【典型例题】

例1.下列各项中的两个幂，其中是同底数幂的是（C）

A.―a与(―a)2B.a与(―a)2C.―a3与a2D.(a―b)3与(b―a)4

解析：选项A：底数分别是a和-a；

选项B：底数分别是a和-a；

选项D：底数分别是a-b和a+b,故选C

例2.计算下列各题

①底数是数字的，如：(―2)3∙(―2)2=________

45

②底数是字母的，如：a∙a=________

③底数是单项式的，如：(2ab)3∙(2ab)4=________

④底数是多项式的，如：(a―2b)3∙(a―2b)=________

⑤底数有相反关系的，如：―x2∙(―x)3=________

⑥底数有倍数关系的，如：(―3)2∙93=________

⑦字母参数题，如：2x+y+3=______________

解析：

①(―2)3∙(―2)2=25