爬山虎的脚第三课时演示文稿.ppt

课时要点：1.复习巩固所学知识。2.进行课内阅读训练。3.指导学生写观察日记。引人注意均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想蛟龙复习词语：爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。听写句子：与爬山虎相似的植物形状：五片花瓣，花瓣的中心有几根细细的花蕊。像一个小喇叭。叶子：像心形的。颜色：繁多，：有红的、紫的、粉的……还有白里透粉的。习性：每天早晨才开放，下午就耷拉下脑袋。藤蔓：爬得很快，不到一个月工夫，就爬满了墙头。牵牛花的特点（1）观察细致。（2）要抓住特点观察。（3）要注意事物的细微变化。从作者观察爬山虎中受到哪些启发？爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。读一读，做一做：（1）爬山虎的叶尖一顺儿朝下，铺在墙上。（）①向着同一个方向②沿、循③趁、随④服从（2）那些脚巴在墙上相当牢固。（）①盼望、期望②粘住③挨近、靠近④四川东部1.给加点的字选择合适的解释，把序号填在括号内。①数量②一律，没有例外③满，全④表示数量最小（1）叶尖一顺儿朝下（）（2）不留一点儿空隙（）（3）一阵风拂过（）（4）一墙的叶子就漾起波纹（）2.指出下面词语中“一”的词义。4.长大的叶子有三个特点：一是颜色，二是叶子的方向是，三是在墙上铺得很，既；也没有。3.这一段主要写。请你为爬山虎的脚画一张简笔画，并展开想像，以爬山虎的口气向大家介绍一下自己脚的本领。拓展：作业：积累文中描写爬山虎的脚的句子。仿照《爬山虎的脚》作者的观察方法，观察一种植物，特别要仔细观察它的茎、叶、花，看看有什么特点，再以“的秘密”为题写一篇观察日记。拓展作业：