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工程与技术教育的未来趋势;技术素养培养：重视工程与技术的跨学科融合
虚拟与现实融合：利用增强现实和虚拟现实提升教学效果
数据驱动教育：运用大数据分析优化教学过程
个性化学习：定制化学习计划满足学生多样化需求
终生学习模式：强调持续教育和职业发展
跨行业合作：与产业界建立联系，增强实践性
创新思维培养：鼓励学生探索新兴技术和解决工程挑战
可持续发展教育：纳入可持续性原则，培养负责任的工程师;技术素养培养：重视工程与技术的跨学科融合;技术素养培养：重视工程与技术的跨学科融合;虚拟与现实融合：利用增强现实和虚拟现实提升教学效果;虚拟与现实融合：利用增强现实和虚拟现实提升教学效果;虚拟与现实融合：利用增强现实和虚拟现实提升教学效果;虚拟与现实融合：利用增强现实和虚拟现实提升教学效果;数据驱动教育：运用大数据分析优化教学过程;数据驱动教育：运用大数据分析优化教学过程;个性化学习：定制化学习计划满足学生多样化需求;个性化学习：定制化学习计划满足学生多样化需求;个性化学习：定制化学习计划满足学生多样化需求;个性化学习：定制化学习计划满足学生多样化需求;终生学习模式：强调持续教育和职业发展;终生学习模式：强调持续教育和职业发展;跨行业合作：与产业界建立联系，增强实践性;跨行业合作：与产业界建立联系，增强实践性;跨行业合作：与产业界建立联系，增强实践性;跨行业合作：与产业界建立联系，增强实践性;创新思维培养：鼓励学生探索新兴技术和解决工程挑战;创新思维培养：鼓励学生探索新兴技术和解决工程挑战;可持续发展教育：纳入可持续性原则，培养负责任的工程师;可持续发展教育：纳入可持续性原则，培养负责任的工程师;可持续发展教育：纳入可持续性原则，培养负责任的工程师;可持续发展教育：纳入可持续性原则，培养负责任的工程师
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