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三年级暑假学习计划1
小学三年级暑假学习计划表:
暑假将至,为了让孩子在假期内各方面获得提高,为新学期的学习打下较好
的基础,更为了能让孩子的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,特制定暑期
学习计划,供家长与孩子参考。
小学生的暑假生活基本以家庭为中心,所以家庭教育至关重要,建议以家庭
为中心开展如下亲子活动活动:
1、亲子共读:(推荐书目见附表)
中高年级每天分上午下午两个时段,中年级每个时段不少于30分钟,高年
级每个时段不少于40分钟(家长可根据孩子的具体情况灵活安排)。
过程与方式:阅读要有效果,离不开思考与探索。读书过程,肯定会不断产
生新体验、新知识。要把它们积累下来,总结下来,就离不开记录和批注。同学
们作批注,不仅是可以帮助记忆,还可以作为以后的参考资料,是进行梳理与总
结的必需。
2、亲子共游:
所谓亲子共游,简单点就是家长和小孩一起进行的旅游。
亲子游是家长与孩子间的良好交流渠道,能凝聚家庭的亲和力,也是实施教
育的一种好方法。孩子们在旅游过程中,可了解地理、历史等多方面知识,还能
增强体质、磨炼意志;让孩子在娱乐游戏中、亲近自然中,接受语言、动作、感
官和品德等多方面教育。
读万卷书行万里路。孩子们在陌生的环境中对一切事物都充满好奇,绿树、
青草、山水、动物、未知的一切,对求知欲旺盛的孩子来说乐趣无穷,五彩缤纷
的大自然和丰富的社会景观刺激着孩子的各个感觉器官,他们兴致勃勃地注视、
倾听、触摸、询问、甚至品尝,锻炼着孩子的观察能力、注意力、记忆力、描述
3、培养孩子良好习惯:学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯、劳动习惯等。
附表一:推荐书目:
高年级:(建议从中选3——5本亲子共读,有能力的可适当增加。)
《绘本聊斋》蒲松龄/着
《寄小读者》冰心/着
《有老鼠牌铅笔吗?》张之路/着
《四弟的绿庄园》秦文君/着
《我要做好孩子》黄蓓佳/着
《狼王梦》沈石溪/着
《狼獾河》格日勒其木格.黑鹤/着
《铁丝网上的小花》(意大利)克里斯托夫.格莱兹/着,代维/译
《鲁宾孙漂流记》(英国)笛福/着,徐霞村/译
《汤姆.索亚历险记》(美国)马克.吐温/着,刁克利/译
《福尔摩斯探案全集》(英国)柯南道尔/着,俞步凡/译
《小王子》(法国)圣.艾克絮佩尔/着,周克希/译
《永远讲不完的故事》(德国)米切尔.恩德/着,李世勋/译
《哈利波特与魔法石》(英国)罗琳/着,苏农/译
《不老泉》(美国)纳塔莉.巴比特/着,肖慧/译
《牧羊少年奇幻之旅》(巴西)保罗.柯艾略/着,丁文林/译
《飞向人马座》郑文光/着
《潘家铮院士科幻作品集》潘家铮/着
《安德的游戏》(美国)奥森.斯科特.卡德/着,李毅/译
《森林报》(前苏联)维.比安基/着,王汶/译
《万物简史(少儿版)》(英国)布莱森/着,严维明/译
《科学家工作大揭密》(英国)理查德.斯皮尔伯利、路易斯.斯皮尔伯利/
着,王庆/译
《我们的母亲叫中国》苏叔阳/着
《老子说庄子说》蔡志忠/编绘
《世纪三国》罗伯英潘/绘,钟孟舜/漫画,罗吉甫/撰文
《中国孩子的梦》谷应/着
《莎士比亚戏剧故事集》(英国)查尔斯.兰姆,玛丽.兰姆/改写,萧乾/
译
《希利尔讲艺术史》(美国)希利尔/着,李爽、朱玲/译
《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》(德国)贝蒂娜.施蒂克尔/编,张荣昌/
译
《居里夫人的故事》(英国)杜尔利/着,二栗/译
三年级暑假学习计划2
一、原版书阅读
1、《夏洛的网》,一个暑假完成泛读超出预期,之前一直担心因为已经看过
中文书,对故事情节熟悉,加之原版朗读速度稍快,是否有兴趣坚持我是心存忐
忑的。也许是之前做了铺垫,太喜欢这本书里的夏洛和小猪,总之津津有味的泛
读完成,常常会一口气连着听讲读3-4课,喜欢的会重复听,开始我还跟着她一
起读,之后就再也跟不上了。必须承认她的听力已经远超过我了。暑假期间为了
调动她的积极性,参加了2次YY语音抢麦,得到李岑老师的夸赞,兴致愈发更
浓。
2、《典范英语》4B完成,到5A,
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