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三年级暑假学习计划1

小学三年级暑假学习计划表：

暑假将至，为了让孩子在假期内各方面获得提高，为新学期的学习打下较好

的基础，更为了能让孩子的假期生活过的健康充实，欢乐而有意义，特制定暑期

学习计划，供家长与孩子参考。

小学生的暑假生活基本以家庭为中心，所以家庭教育至关重要，建议以家庭

为中心开展如下亲子活动活动：

1、亲子共读：（推荐书目见附表）

中高年级每天分上午下午两个时段，中年级每个时段不少于30分钟，高年

级每个时段不少于40分钟（家长可根据孩子的具体情况灵活安排）。

过程与方式：阅读要有效果，离不开思考与探索。读书过程，肯定会不断产

生新体验、新知识。要把它们积累下来，总结下来，就离不开记录和批注。同学

们作批注，不仅是可以帮助记忆，还可以作为以后的参考资料，是进行梳理与总

结的必需。

2、亲子共游：

所谓亲子共游，简单点就是家长和小孩一起进行的旅游。

亲子游是家长与孩子间的良好交流渠道，能凝聚家庭的亲和力，也是实施教

育的一种好方法。孩子们在旅游过程中，可了解地理、历史等多方面知识，还能

增强体质、磨炼意志；让孩子在娱乐游戏中、亲近自然中，接受语言、动作、感

官和品德等多方面教育。

读万卷书行万里路。孩子们在陌生的环境中对一切事物都充满好奇，绿树、

青草、山水、动物、未知的一切，对求知欲旺盛的孩子来说乐趣无穷，五彩缤纷

的大自然和丰富的社会景观刺激着孩子的各个感觉器官，他们兴致勃勃地注视、

倾听、触摸、询问、甚至品尝，锻炼着孩子的观察能力、注意力、记忆力、描述

3、培养孩子良好习惯：学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯、劳动习惯等。

附表一：推荐书目：

高年级：（建议从中选3——5本亲子共读，有能力的可适当增加。）

《绘本聊斋》蒲松龄/着

《寄小读者》冰心/着

《有老鼠牌铅笔吗？》张之路/着

《四弟的绿庄园》秦文君/着

《我要做好孩子》黄蓓佳/着

《狼王梦》沈石溪/着

《狼獾河》格日勒其木格．黑鹤/着

《铁丝网上的小花》（意大利）克里斯托夫．格莱兹/着，代维/译

《鲁宾孙漂流记》（英国）笛福/着，徐霞村/译

《汤姆．索亚历险记》（美国）马克．吐温/着，刁克利/译

《福尔摩斯探案全集》（英国）柯南道尔/着，俞步凡/译

《小王子》（法国）圣．艾克絮佩尔/着，周克希/译

《永远讲不完的故事》（德国）米切尔．恩德/着，李世勋/译

《哈利波特与魔法石》（英国）罗琳/着，苏农/译

《不老泉》（美国）纳塔莉．巴比特/着，肖慧/译

《牧羊少年奇幻之旅》（巴西）保罗．柯艾略/着，丁文林/译

《飞向人马座》郑文光/着

《潘家铮院士科幻作品集》潘家铮/着

《安德的游戏》（美国）奥森．斯科特．卡德/着，李毅/译

《森林报》（前苏联）维．比安基/着，王汶/译

《万物简史（少儿版）》（英国）布莱森/着，严维明/译

《科学家工作大揭密》（英国）理查德．斯皮尔伯利、路易斯．斯皮尔伯利/

着，王庆/译

《我们的母亲叫中国》苏叔阳/着

《老子说庄子说》蔡志忠/编绘

《世纪三国》罗伯英潘/绘，钟孟舜/漫画，罗吉甫/撰文

《中国孩子的梦》谷应/着

《莎士比亚戏剧故事集》（英国）查尔斯．兰姆，玛丽．兰姆/改写，萧乾/

译

《希利尔讲艺术史》（美国）希利尔/着，李爽、朱玲/译

《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》（德国）贝蒂娜．施蒂克尔/编，张荣昌/

译

《居里夫人的故事》（英国）杜尔利/着，二栗/译

三年级暑假学习计划2

一、原版书阅读

1、《夏洛的网》，一个暑假完成泛读超出预期，之前一直担心因为已经看过

中文书，对故事情节熟悉，加之原版朗读速度稍快，是否有兴趣坚持我是心存忐

忑的。也许是之前做了铺垫，太喜欢这本书里的夏洛和小猪，总之津津有味的泛

读完成，常常会一口气连着听讲读3-4课，喜欢的会重复听，开始我还跟着她一

起读，之后就再也跟不上了。必须承认她的听力已经远超过我了。暑假期间为了

调动她的积极性，参加了2次YY语音抢麦，得到李岑老师的夸赞，兴致愈发更

浓。

2、《典范英语》4B完成，到5A，