六年级劳动技术浙教版全一册：任务三 电子垃圾的再生设计-教学课件.pptx

电子垃圾的再生设计年级：六年级学科：小学劳动（浙教版）

在快速更换电子产品的时代，我们可以怎样做能更好地减少电子垃圾的污染？

电子垃圾再生设计/Uc9Vcgw/

对电子产品进行合理的改造，就能让它们具备新的使用价值。在改造时，我们应根据电子产品的特点设计方案，然后用合适的劳动工具进行操作，通过创造性的劳动，让电子产品焕发新生。

你有哪些改造创意呢?有哪些办法实现你的想法呢?“用途”与“造型”废旧零件改造的电子蝴蝶废旧电子零件粘合的城市模型鼠标改造的蝎子装饰

设计师在设计一款电子产品的时候，需要考虑什么呢?右键滚轮左键弧度符合人体工学，握起来更舒服。

作品名称：太空战甲(造型类)设计者：勤勤拆解完成后，可以重新定义各部件的功能，使之成为具有新功能或新造型的产品。

作品名称：手机支架(功能类)设计者：慧慧拆解完成后，可以重新定义各部件的功能，使之成为具有新功能或新造型的产品。

用废弃的刮胡刀、吹风机等电器改造的小鸭塑像用鼠标改造的“大嘴灯”改造创意坊

设计的时候不但要画出设计图，还要在图纸上标注出需要用到哪些被拆解的鼠标零件。发挥创意，从“造型”和“功能”两个方面中选择一个方面，设计一个改造方案。我的设计图

让我们看看慧慧是怎样将鼠标改装为手机支架的。1.准备好锤子、胶枪、螺丝刀等工具2.准备一个废旧鼠标拆解开来3.用胶枪粘合零件4.用尖嘴钳取下集成电路板上的零部件5.用胶枪进行固定，防止手机滑落6.制作完成

如果零件是有害垃圾，就不要拆解，以免损害健康。应特别注意，如果没有老师的指导，不要随意使用加热熔化的方式进行拆解！劳动实践改造好后，请与同桌说说你产品的亮点，并试着为它设计一句广告词。

劳动评价评价内容我的奖章能树立劳动创造美的观念能设计有创意的改造方案能利用清楚的图示表达自己的设计方案能合理地选择并使用工具

1.下一次你在设计某件产品的时候，会考虑哪些因素呢?劳动反思2.总结一下，在拆解电子产品的时候有哪些注意事项?

下课啦！