在线教学平台技术方案.pdf

通过互联网直播技术和IM技术解决教育主管部门和机构在线

教学的问题，并改善教育资源不均衡的现状。同时，该系统还

能让学生在课后和假期接受教育主管部门组织的课外辅导。系

统要求具备直播性能，在软编码解码条件下直播时延小于500

毫秒，在硬件编解码条件下时延低于100毫秒，并且支持多视

频源切换功能，以及教师和学生之间的音视频互动交流。此外，

系统还要求能够完成直播和录播的功能，以及作业辅导功能，

并有自动排队系统，能够按照学科、年级等条件自动匹配辅导

老师。

系统应用场景分为三个：双师课堂场景、课外辅导场景和

教研管理场景。双师课堂场景可以实现多学校、多班级同时上

课，解决优秀老师只能在一个学校上课的问题。课外辅导场景

解决地区的性的辅导班混乱的问题，由教育主管部门组织老师

开设网络课堂，解决学生对知识的缺漏补以及假期辅导的需求。

教研管理场景解决教育主管部门过往教研远程教研对课堂教学

管理薄弱的问题。

部分。课堂管理负责以授课群组（班级组）为单位的课堂维护，

包括授课群组建立、注册、开通和授权功能。会话控制实现视

频课堂会话的建立和维护，包括会话参与端P-Server和会话仲

裁端G-Server两个部分。媒体管理负责媒体的合成和分发，

包括P-MGW成员媒体网关、G-MGW组媒体网关、

ClassManager课堂管理和Record录播服务器。

实现课堂媒体管理的功能主要由G-MGW、P-MGW和

Recorder组成。这些组件可以完成媒体分发、媒体合成和媒体

录制等任务。具体而言：

G-MGW负责根据G-Server的指示进行音视频合成、混合

和分发。

P-MGW负责根据P-Server的指示将来自G-MGW的音视

频媒体分发给终端，并将来自终端的媒体转发给G-MGW。

XXX负责音视频媒体的录制和回放。

系统的功能参数包括：

1.动态验证码：支持手机号动态验证码注册。

2.验证码倒计时：验证码的发送间隔限制为60秒。

4.注册号检查：检查手机号是否已经注册，并验证其有效

性。

5.登录方式：支持手机号加密码方式登录。

6.登录检查：判断账号密码的有效性。

7.账号安全：密码加密传输。

8.记住密码：支持记住账号密码。

9.密码找回：支持通过手机号找回忘记的密码。

10.接待列表：将教师接待的待答疑学生按接入时间排队

形成接待列表显示。

11.多样问答：答疑方式支持文本、图片、截图、语音和

文件，多种途径向提问学生解答疑问。

12.实时互动：答疑过程基于IM（即时通讯）模式，交流

过程全程实时收发，沟通无需等待。

13.接待记录：对最近接待过的用户整理成最近接待列表

并保留聊天记录供老师复查整理问题。

14.人数控制：老师上线后可以自由控制答疑开关，支持

选择接待人数。

15.学科、年级队列分配机制：系统具备按照学科、年级

队列分配机制。

17.系统支持老师发送题目给学生学生点击后就可以做题。

18.信息展示：接入答疑用户后自动显示接入用户信息，

包括用户名、学校、年级、年龄等信息。

19.资源分类：平台资源分为自定资源和公共资源。自定

资源由教师本身编辑或收藏，公共资源由平台提供分享。

20.资源分发：支持在答疑过程中根据需要给答疑对象推

送合适的资源作为参考。

21.自定题库：支持将所有自行整理的题库资源形成题库

列表供教师查看。

22.题库分类：支持通过教材、年级、多种题型来过滤筛

选和查找题目。

23.题目新增：支持由教师自行编辑题目录入自定题库。

24.自定管理：支持对自定题库内的题目进行修改、编辑

及删除等操作。

1.支持将自定题库内的题目分享到公共题库，让其他人也

能使用；

2.形成题库列表，方便教师查看和收藏；

3.支持通过教材、年级、题型等条件筛选和查找题目；

过程中一键推送给学生；

1.将自行整理的试卷作业资源形成作业试卷列表供教师使

用；

2.支持通过教材和年级条件对作业列表进行筛选过滤来查

找需要的作业试卷资源；

3.自定作业试卷支持老师