2024冀少版生物学八年级下学期--专项素养综合全练（三） 生态系统.docxVIP

2024冀少版生物学八年级下学期

专项素养综合全练(三)

生态系统

类型一生态系统的组成

1.【学科素养·生命观念】(2023吉林中考)下列有关生态系统的叙述正确的是()

A.生物圈是最大的生态系统

B.食物链的起始环节是阳光

C.一块农田中的农作物可以看作一个生态系统

D.生物种类越多,生态系统的自我调节能力越弱

类型二食物链和食物网

2.(2022广东新丰模拟)下列有关食物链和生态系统的说法中,正确的是()

A.食物链的起点是绿色植物,环节数是无限的

B.生态系统的自我调节能力是有限的

C.沿着食物链的方向,动物体型一定越来越大

D.引入新物种越多,生态系统越稳定

3.(2022河北石家庄石门实验学校期末)有四位同学共同探讨微生物的营养问题,小张说:“它们少部分不能合成有机物,以现成的各种有机物作为营养。”小李说:“它们大部分不能合成有机物,只能利用现成的有机物作为营养。”小王说:“它们都能自己合成有机物作为营养。”小赵说:“它们根本不可能自己制造有机物。”其中你认为正确的是()

A.小张B.小李 C.小王D.小赵

4.【学科素养·科学思维】如图为某生态系统内的食物网简图,关于该图的描述不合理的是()

A.该食物网中共有5条食物链

B.该食物网中鼠、兔、昆虫、臭鼬同属于消费者

C.鼠灭绝后对该生态系统的稳定性有利

D.若该生态系统中出现难以分解的有毒物质,则狼体内积累量最高

5.【学科素养·科学思维】图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答:

甲 乙

丙

(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是;图甲的食物网中共有条食物链,此生态系统中, 就是沿着食物链和食物网流动的。?

(2)图乙中a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质的浓度最高的是[];如果把a、b、d这三种生物分成两类,一类是a,另一类是b和d,这样分类的依据是。?

(3)图丙中,A图表示关系。图甲中的和 两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图。?

类型三物质循环和能量流动

6.(2022山东滨城期中改编)下列关于生态系统能量流动和物质循环的叙述,错误的是()

A.能量流动的特点是单向流动和逐级递减

B.能量流动和物质循环同时进行,相互依存,不可分割

C.物质作为能量的载体,使能量在生物和无机环境之间循环往返

D.任何人工生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以维持生态系统的正常功能

7.【学科素养·科学思维】物质在生态系统中能够循环,如图是生态系统中碳循环的简图,据图分析,下列叙述中错误的是()

A.甲为分解者,乙为消费者,丙为生产者

B.①表示二氧化碳通过甲的分解作用进入大气中,②③表示二氧化碳通过丙、乙的呼吸作用进入大气中,④表示大气中二氧化碳进入生物部分的光合作用过程

C.碳元素以有机物形式在丙→乙→甲所示的食物链中流动

D.⑤表示生物间的捕食关系,而⑥和⑦不是捕食关系

8.(2023河北大名期末)如图一表示某生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的物质循环和能量流动。请据图回答下列问题:

(1)若图一中所有生物要构成一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是和。?

(2)图二中甲对应图一中的生物是,该生物与鹰的关系是 。?

(3)图三中A在生态系统中表示的组成成分是,它通过 (填生理过程)不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效地维持了生物