2024年郑州恒企会计培训学校分享无会计基础的人员考会计证如何入手.pdf

一、制定好自学与应考的计划和程序。四门公共基础课是：哲学、政治经济学、

高等数学、应用文写作，四门专业基础课程是：经济法概论、货币银行学、财政学、社会

经济记录学原理，四门专业课是：基础会计学、财务会计、成本会计、财务管理。面对这

些门课程，考生应当先选考什么课程、多长时间通过，这不是由考生随意决定的。首先应

当给自己制定一种自学和应考的计划，这个计划要考虑到各门课程的性质、特点、难易

程度、课程之间的互有关系以及考生个人的条件。会计专业课程学习的程序，从理论上

讲应当是先学公共基础课，再学专业基础课，最终是专业课，但对自学考试者来说就不一

定是这样了，他们完全可以打乱这种理论程序。考生原则上应安排公共基础课与专业基

础课交叉着放在前边考把专业课尤其是难度较大的专业课放在后边考，就是所谓先易后

难吧。当然，这也要视考生的不同样状况作决定。假如你是个高中毕业的待业青年，状

况就不同样样了，首先时间富余，可以全日自学，同步由于没有其他工作分心，思想应当

比较集中，但要注意应考课程的程序，按照公共基础课、专业基础课和专业课这种规律来

安排，先易后难应考。四门公共基础课对刚刚毕业的高中生来讲，应当是比较轻易接受和

通过的，放在前面全通过，然后再将四门专业基础课和四门专业课结合学习和应考。A

二、会计专业课程的性质、特点及其互相之间的关系。由于课程的性质、特点不

同样，尤其是会计的专业课程之间有其内在的联络，因此对所有的考生都必须要注意到

这一点，掌握课程的特点和它们之间的互有关系来安排学习，可以抵达事半功倍的效果。

四门公共基础课中的两门，即“哲学”和“政治经济学”,属于纯理论课程，这三门课程

的大部分内容是需要下功夫识记的，而是要在识记的基础上理解和应用的。只有一门

“高等数学”需要有高中数学基础，这门课规定多做题，多运算，背的东西较少。四门专

业基础课应先学“经济法概论”,这门课简介的是法学基础理论和某些经济法规，而财

政学、货币银行学、社会经济记录学原理均属于经济管理体系有关的课程，各专业、学科

之间的互相渗透，既便于本专业课程的理解和学习，又拓宽学生的知识面。四门专业课之

间的关系更是十分亲密。首先应自学“基础会计学”,这门课是会计专业课的入门，专

业基础之基础。“基础会计学”课程简介的是复式记帐法、帐户性质和构造、会计科目

的设置、填制凭证、登记帐簿等会计学的基本理论和措施。这门课掌握不好，会直接影响

到“财务会计”和“成本会计”课程的理解和自学。“财务会计”和“成本会计”都是

技术性和实务性较强的专业课程。“财务会计”是按照“企业会计准则”和“企业财务

通则”的规定，按会计六要素次序简介企业会计核算，是企业类各行业通用的会计专业技

术。“成本会计”是会计专业课里难度较大的一门课程，成本核算颇为复杂，并且又有

许多与管理会计课交叉的、反复的内容，但作为成本会计学一门完整的学科又是不可缺

乏的。可以考虑安排六个月只攻下这一门课。财务管理课程是简介企业的理财技术，详

细简介企业经营资金的筹集和运用以及资金的有效使用。这门课应放在会计课后边学

习，由于要用到会计课的某些内容。考生假如按全国自考计划应考的话，十二门课程中有

“审计学”课程，这门课程必须是在所有的专业课程学过后来才能自学的，该课程内容

波及的面很广，几乎把前面所学的专业课知识全应用到，假如没有那些门课通过的基础，这

门课的审计实务是无法开展的，因此应考虑安排在最终完毕。三、掌握自学的措

施，重视必要的手段。

▲专业课当中要算“基础会计学”是首要的，前面已经讲过了，这里不再赘述。专业

课程的学习还要注意到点面结合的措施，由于这四门课在内容上是有关的、有内在联络

的。“财务会计”、“成本会计”两门课甚至于是有部分反复的内容、相似性的内容，

学习时要注意掌握各自的特点，进行比较学习。如这两门课均讲到了存货、工资、固定资

产折旧、待摊费用、预提费用等的核算，财务会计中侧重的是记帐，而成本会计中则是强

调费用的归集分派和成本核算。两门课程讲到了同样内容，但很明显出发点不同样样。企

业的会计工作要遵照”企业会计准则“和”企业财务通则“及各行业会计制度，虽然行

业的会计制度不同样，使用的会计科目有异同，不过统一在准则和通则之下，会计要素、

会计原则和会计措施都同样因此财务会计课程中内容应当对各行业均合用，也就没有必

要再分别学各部门会计了。自学中既要注意到各门课程间在”点“上的不同样之处，又

要注意到各课程间在”面“上的联络。如财务会计和财务管理这两门课程在内容上是亲

密有关的，可以说是同一种问题从两个不同样的侧面来研究的。它们同属于经济管理范围，

但会计是通过核算