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库车县第十三小学教学设计方案
一年级
年（班）级时间主备人王晶晶
()班
综合实
学科课题我学洗第（1）课时
践
三
1、知识与技能目标：让学生知道为了自己的身体健康。
维
2、过程与方法目标：从小要养成勤洗手的习惯，并懂得正确的洗手方法
目
3、情感态度与价值观目标：培养学生节约生活的意识。
标
教学重点：从小养成勤洗手的良好习惯懂得正确的洗手方法。,
教学难点：懂得正确的洗手方法
教学方法：启发引导法
课型：新授课
教学准备：课本、多媒体
教学过程与方法
教学环节教学活动设计意图
过马路的时候要看人行道的红绿灯的指示，绿灯行，
专题教育红灯停，行人要走人行道，机动车要走机动车道，非
机动车要走非机动车道，要遵守交通规则。从生活中的
事物引入本
课的内容。
一了解细菌对人体的危害。
一、新课导1你知道细菌对人体有什么危害吗？（出示有图片让学生
入更进一步的了解）
2多媒体演示《细菌的自述》。（细菌如何进入人体，以
及在人体内造成危害的经过）注重培养学
生生活的习
二、新课讲二懂得如何预防细菌对人体的危害。惯，鼓励学生
授1在一位同学的手指上取下脏东西放在显微镜下让同学们自己动手操
观察细菌。怎样才能少细菌对人体的危害呢？（可由作能力。
2
学生来说，总结到洗手对人是很重要的，我们要保护好
三、动手思手。）
考三教给学生正确的洗手方法教师分步示范给学生看。
1
四、做一做请同学们在前面做一做，看谁最正确，由
1
老师和同学们来评说一下做得较好和做的不够的地方。
五小结为了自己的身体健康，所以我们从小要养成饭前便
后要洗手，手脏了就勤洗手的好习惯。
回家跟自己的爸爸，妈妈说说勤洗的好处。
作业设计
我学洗
手脏勤洗手勤洗手少生病饭前便后洗手
板书设计
教学反思
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