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讲民族团结故事比赛方案

为继续深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动。使广大青少年进一步增强对名族的自豪感，进一步认识名族团结的重要性。我校小学全体学生举办“讲我身边的民族团结故事”为主题的讲故事比赛。现根据学校实际情况现将比赛方案如下：

一、活动主旨

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，通过推荐身边的民族团结典型、讲述身边的民族团结故事，说事实、讲故事、学典型、赶先进，大力宣传民族团结先进典型，宣传民族团结增光添彩的好人好事，宣传新疆各族人民互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解的生动感人事迹，在全校营造各民族之间和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围和亲密无间的和谐环境，形成“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”的良好局面。

二、参赛要求

（一）演讲内容。围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”的主题，讲述发生在身边的自觉维护民族团结、珍视民族团结、反对民族分裂，特别是在“7?18”、“7?30”事件中各民族同胞互帮互助互救的生动感人事迹；讲述各民族之间共同团结进步、共同繁荣发展，始终同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情和光荣传统；讲述各族干部群众牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜各民族大团结，时时处处维护民族团结的好人好事；讲述新疆各族人民抓住机遇、迎难而上，实现新疆长治久安和跨越式发展的坚定信心和必胜信念，用群众自己的语言，热情讴歌身边的民族团结先进典型，推出一批身边的民族团结典型，用身边看得见的人和事，教育各族群众，引导他们崇尚先进、见贤思齐，用实际行动践行民族团结。

（二）演讲形式。自下而上，层层推荐民族团结典型，人人讲述民族团结故事。演讲以叙事、抒情和说理为主，要求政治导向正确，演讲主题突出，内容积极、健康、向上，生动、真实、感人；用普通话演讲，要求发音标准、流畅、清晰；演讲时间控制在8分钟以内。

（三）参赛对象。三年级上学生均可报名参加。

（四）比赛办法。根据主题突出、立意得当，切合实际、故事感人，用词准确、文字优美，语言标准、脱稿演讲，演讲生动，表现力强，仪表端庄、举止得当等原则确定。

三、时间安排

根据我校统一安排，（5月16日）。各班级要切实履行组织协调工作，加大力度，精心策划、统筹安排本班级比赛活动，层层推荐先进典型，层层选拔参赛选手。择优推荐3—4名选手（至少有一名少数民族选手）代表决赛遴选。

四、工作要求

1、高度重视。结合我校实际，调动各方面的积极性，制定落实方案，明确工作任务，满蕾专门负责。

2、全面覆盖。各班级要广泛宣传动员，加强组织策划，自下而上，全员发动，最大限度地组织学生参与，努力扩大宣传教育的覆盖面。演讲活动要覆盖到所有学生，

阿克苏市第十二中学

201