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政治业务学习工作总结

一、政治业务学习的校本化、制度化形成

在过去一年中，我们学校的教职工，不论是参与实践科学发展观的活动还是在日常工作中，始终不忘理论学习。通过校本课程如“师德、人文、科学”、“教学有效性”、“师德、心理”、“作业有效性”等，我们采取集中学习与自学、报告导读与讨论、阅读原文与交流体会等形式进行学习。全体教职工进一步巩固了政治意识，提升了政治敏感度和鉴别能力，从而使思想和行动更加统一于“科学发展观”的高度，进一步提升了师德修养、科学人文素养以及教育教学水平。

三、开展教育活动，提升队伍形象

全体教职工在学校党支部的组织下，重点学习了以下内容：

1、深入学习党的精神。我们着重学习了党的十八届四中全会决议。通过集中时间和精力，认真领会报告的核心内容，学习过程中采取了通读原文、听取音像辅导讲座、分章节学习和讨论等方式，并同时展开了其他相关文件的学习。

2、开展和谐校园等方面的知识学习。我们聆听了付国栋主任的关于“教师应内外兼修”的报告，树立了科学发展意识，全面把握了社会主义和谐社会的主要特征，深化了对“生命教育”办学理念的认识，进一步推动了校园文化建设，不断促进科学发展和和谐校园的构建。

3、根据教育教学工作的实际情况，结合专业学习，我们进行了孔子、老子等教育思想和新课程理念的学习。组织教师聆听了刘林校长的报告，开展了教学有效性和作业有效性的研究，不断提升自身素养、专业水平以及教育教学管理能力。

4、开展了读书活动，每位教师阅读了《品读师说教育智慧》，并撰写了读后感，在校园网上进行了交流。

四、凝聚力和向心力进一步增强

今年，在进行教职工思想政治教育的同时，我们进一步加强了与教职工的思想交流，打造了“凝聚力”工程。

1、关注教职工的思想动态。定期举行交心、谈心活动，召开座谈会，广泛听取教职工的意见，努力营造舒适、活跃的民主氛围。

作为教师，我们要深刻理解和全面把握科学发展观的内涵、精神实质和根本要求，努力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。我们要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地将改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创造有利于学生身心发展、充满活力和激情的教学环境。同时，我们要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和引领作用，真正成为学习实践活动的引领者，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。

一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，不断提高自身的教学素养

二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”

三、要不断的学习和提高自己

学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。

四、教育发展，德育先行

学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。

五、要为人师表，以身作则

教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。

1、在爱国守法方面，贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，不违背党和国家方针、政策的言行，但有时学习和宣传教