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第07练多项式的因式分解
1.公因式:各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式。
2.因式分解(分解因式):把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式。
3.因式分解的方法:
(1)提公因式法:如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。
(2)运用公式法:运用乘法公式把一个多项式因式分解的方法叫运用公式法。
(3)分组分解法:把各项适当分组,先使分解因式能分组进行,再使分解因式在各组之间进行.
(4)十字相乘法:有些二次三项式,可以把第一项和第三项的系数分别分解为两个数之积,然后借助画十字交叉线的方法,把二次三项式进行因式分解,这种方法叫十字相乘法。
1.用提公因式法分解因式:__________.
【答案】
【解析】解:
.
2.分解因式:_________.
【答案】
【解析】解:.故答案为:.
3.已知,,则____.
【答案】
【解析】解:,
,,
原式.
故答案为:.
4.如图,长与宽分别为a、b的长方形,它的周长为16,面积为12,则的值为________.
【答案】768
【解析】解:∵长与宽分别为a、b的长方形,它的周长为16,面积为12,
∴ab=12,a+b=8,
∴a3b+2a2b2+ab3=ab(a+b)2=12×82=768.
故答案为:768
5.已知,,则________.
【答案】
【解析】∵m+n=4,mn=-5,
∴m2n+mn2=mn(m+n)=-5×4=-20.
故答案为:-20.
6.将多项式分解因式的结果是______.
【答案】
【解析】解:原式=
故答案为:.
7.分解因式:
(1)2x2﹣4xy+2y2
(2)m2(m﹣n)+(n﹣m)
【答案】(1)2(x﹣y)2
(2)(m﹣n)(m+1)(m﹣1)
【分析】(1)解:原式=
=;
(2)解:原式=
=.
8.因式分解:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)解:;
(2)解:.
9.阅读理解:对于形如这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成的形式.但对于二次三项式,就不能直接运用公式了.此时,我们可以在二次三项式中先加上一项,使它与的和成为一个完全平方式,再减去,整个式子的值不变,于是有:====,像这样,先添一适当项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”.
请利用“配方法”进行因式分解:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)原式====;
(2)==.
10.阅读以下材料,根据阅读材料提供的方法解决问题
【阅读材料】
对于多项式,我们把代入多项式,发现能使多项式的值为0,由此可以断定多项式中有因式,(注:把代入多项式,能使多项式值为0,则多项式一定含有因式),于是我们可以把多项式写成:,分别求出后代入,就可以把多项式因式分解.
【解决问题】
(1)求式子中的值;
(2)以上这种因式分解的方法叫“试根法”,用“试根法”分解多项式.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)解:因为=,
所以=,
于是得,
解得;
(2)解∶当x=-1时,的值为0,
因此设=,
所以得=,
于是得,
解得,
所以==.
11.先阅读下面的内容,再解决问题:
问题:对于形如,这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成的形式.但对于二次三项式,就不能直接运用公式了.此时,我们可以在二次三项式中先加上一项,使它与的和成为一个完全平方式,再减去,整个式子的值不变,于是有:像这样,先添一适当项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”.利用“配方法”,解决下列问题:
(1)分解因式:;
(2)若
①当满足条件:时,求的值;
②若△ABC的三边长是,且边的长为奇数,求的周长
【答案】(1)(a-1)(a-5);(2)①4;②14或16
【分析】(1)解:a2﹣6a+5
=a2﹣6a+9﹣4
=(a﹣3)2﹣22
=(a﹣1)(a﹣5)(2)∵;
∴(a2﹣12a+36)+(b2﹣6b+9)+|m﹣c|=0
∴(a﹣6)2+(b﹣3)2+|m﹣c|=0
∴a﹣6=0,b﹣3=0
∴a=6,b=3
①∵2a×4b=8m
∴26×43=8m
∴26×43=23m时
∴212=23m
∴12=3m
∴m=4;
故答案为:4.
②由①知,a=6,b=3,∵△ABC的三边长是a,b,c,
∴3<c<9,
又∵c边的长为奇数,
∴c=5,7,
当a=6,b=3,c=5时,△ABC的周长是:6+3+5=14,
当a=6,b=3,c=7时,△ABC的周长是:6+3+7=16,
12.阅读材料:若m2﹣2mn+2n2﹣8n+1
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