高二寒假学习计划：寒假怎样有意义又有趣.docxVIP

高二寒假学习计划：寒假怎样有意义又有趣

高二寒假学习计划：如何让寒假既有意义又有趣

一.思考总结，反思经验。

首要任务是认真总结过去一个学期在学业和生活中的得失，针对性地找出解决方法，为新的一年做好思想准备。

对学习态度、习惯和方法进行深入反思，多次问自己为何，思考未来应该如何调整。同时，总结成功的经验，探究成功背后的原因，从中汲取教训，调整学习态度和方法。作为高中生，全面发展德智体美劳各方面同样重要，因此在假期中应全面反思。总之，充分总结反思能够帮助我们明确目标、端正态度、采用正确方法，为下个学期做好思想准备。

二.合理安排时间，制定计划。

寒假期间与家人团聚、享受温馨家庭氛围本是一种乐事。然而，环境的变化有时会让人虚度光阴，不再专注于学习。我们应该珍惜时间，因为珍惜时间就是延长生命。在这个重要的学习时期，合理安排寒假时间尤为重要。高二学生有着即将到来的学业水平考试，为了在考试和未来的高考中取得好成绩，我们应该科学地安排寒假时间，有计划地度过。

可以根据个人情况听取老师建议，制定各科复习时间表。这样有计划地复习能够使我们轻装上阵，应对自如。

三.认真踏实地学习。

1.制定学习计划，认真填补漏洞，重点攻克薄弱科目。例如，每天的学习时间最好保持在4-6小时（包括上课时间），最好安排在上午8:30-11:00，下午2:30-5:00，晚上7:30-9:00。不要贪睡，也不要熬夜。制定自己的学习计划，但以确保每个科目的学习时间为主。如果计划内的时间不够完成任务，及时调整，转移到其他科目。晚上的最后一个小时可以灵活安排，用来弥补白天未完成的任务。每天至少复习三科，文理科交替进行，尽量均衡。不要赶作业或者拖延。完成作业不是目的，目的是通过作业找出不足之处，并针对性地复习弱项。遇到解决不了的问题，不要钻牛角尖，可以请教老师或同学。

寒假中，要认真，客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法，学习习惯不好。要进行全方位的剖析。因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础知识，避免高考时“瘸腿科目”拉分。

（二）要有计划地梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构。成绩落后的同学要静下心来，加强概念，单词和公式的记忆，将高一，高二教材上的概念，规律，公式等知识梳理一

遍。首先可初步整理出各章节中的重点，难点，考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念，规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在高考后期复习用。

（三）要收集和整理做过的错题，选择高考真题及时训练。寒假期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年高考真题。在做完一套真题试卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。通过做真题可了解高考命题范围，题目深浅以及相关题型。同时，还要把做错的.题记录在错题集里，或用红笔做上记号，便于下一次复习。比如，英语若是客观题丢分，要认真研究该题失分的原因，数学或其它科目也可以用此方法进行复习，在复习的过程中，遇到无法解决的问题，可以汇总在一起，记在事先准备的小册子上，开学后请教老师。通过有选择性的做高考真题，可以体会和熟悉高考题型，同时对所学知识的“融会贯通”，使训练更有效。

（四）要有选择地进行“家教”或奥赛学科辅导。高二学生在下学期要面临数，理，化，生，计算机等各科竞赛，在找出学习的薄弱环节后，要根据自己的实际水平和学习需求，选择适合的“家教”或学科补习，但是不要过分依赖家教或辅导班。以接受科学的学习方法，改变不良的学习思维习惯为出发点，参加辅导后应及时消化课上知识，不要就题论题，要灵活运用老师所讲知识举一反三，触类旁通。对成绩好的学生，可以找些名校，名老师的数学，物理，化学，生物，计算机奥赛辅导班讲解一些难题，拔高题，力争高三奥林匹克竞赛取得好成绩，达到名校的保送和自主招生要求。对于成绩相对比较差的同学来说，可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。

四．多读几本好书，让自己获得更好的成长。

五．适当参加一些有意义的，积极向上的社会实践活动。

1，积极参加社区各项有意义的活动。

2，以多种形式（打电话，发邮件，发短信或写信），向自己的老师作一次交流。

3，积极开展研究性学习，将研究性学习与社会实践结合起来，每个学生完成一个研究性学习的课题研究，写出研究报告，这也是高考的需要。

4，音乐，美术，体育特长生可以搜集的高考专业信息，利用寒假发展自己的特长，为将来的高考成功打下基础。

5，远离网吧，游戏厅等对身心不利的