六年级上册语文教学设计与反思古诗词三首《宿建德江》部编版.pptx

六年级上册语文教学设计与反思古诗词三首《宿建德江》部编版

汇报人：

2024-02-04

目录

教学目标与要求

教学内容与步骤

教学方法与手段

教学过程与反思

《宿建德江》诗词赏析

知识拓展与迁移

01

教学目标与要求

01

02

03

认识2个字，会写3个字，理解“建德江、移舟、泊、渚、日暮、客愁新”等词语在诗句中的意思。

能正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗，通过看注释、查字典等方式理解诗句的意思。

感受古诗的意境，体会诗人的情感，了解借景抒情的写作手法。

通过朗读、想象、品味等方法，培养学生的语感，提高学生的鉴赏能力。

通过比较阅读，引导学生了解不同诗人借景抒情的不同方式。

通过自主学