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数学在化学中的应用
数学工具在中学化学教学中的实践研究
施培成
（鄞州区同济中学宁波315175）
案列背景
近年来随着教学的改革深度和广度的扩大，教学既要达到课堂知识传播的有效性，同时又要培养学生在创新思想、探究意识、自主学习等各方面的多种能力。不仅仅是教会学生就题解题的能力，而是达到多学科知识综合应用和理解。
在化学课堂上巧妙地运用一些数学工具来巧解化学中的一些典型问题，一是激发学生学习化学的兴趣，促进学生对化学学习的积极主动性；二是可以减轻教师与学生的“题海”压力，提升学习效率；三是提高学生的知识迁移能力和综合应用能力。
案例实践及讨论：
小学奥数中的植树问题在化学中应用
例1：
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