一年级语文下册教案18小猴子下山26部编版.pdfVIP

一年级语文下册教案18小猴

子下山26部编版

汇报人：汇报时间：20XX/XX/XX

1单击添加目录项标题

2教学目标

目录3教学内

CONTENTS4教学方法与手段

5教学重点与难点

6教学过程设计

PARTONE

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PARTTWO

教学目标

知识与技能

正确、流利、有感情地朗读体会小猴子做事不专一、有

课文，理解课文内容始无终的结果

认识“猴、结”等12个生懂得做任何事情都要一心一

字，会写“空、他”等6个意，不能三心二意

汉字

过程与方法

引导学生通过朗读理解课培养学生观察、思考和表引导学生体会小猴子下山帮助学生树立正确的学习

文内容达能力空手而归的原因态度和价值观

情感态度与价值观

培养学生对语文学习的兴趣和热情

引导学生树立正确的价值观和道德观念

培养学生的阅读能力和语言表达能力

提高学生的思维能力和创新能力

PARTTHREE

教学内容

课文内容解析

故事背景：小猴故事情节：小猴故事寓意：通过故事中的重点字

子下山，经过玉子下山，看到不小猴子的行为，词：下、看、掰、

米地、桃树、瓜同的食物，表现告诉人们做事情扛、扔、摘、捧、

田，最终空手而出不同的行为和要有目标、有计动、笑等

归心理划，不能盲目行

动

重点字词解释

0102

重点字：猴、常、非常、空、掰、扛、扔、摘、捧、跑重点词：掰玉米、扛玉米、扔玉米、摘桃子、捧桃子、跑回家

0304

读音及组词：猴（hóu）、常（cháng）、非常（fēi

拓展词：追赶、蹦跳、掰开、扛起、扔掉、摘下、捧起、跑走cháng）、空（kòng）、掰（bāi）、扛（gāng）、

扔（rēng）、摘（zhāi）、捧（pěng）、跑（pǎo）

课文结构分析

故事情节：小猴子下山，经过玉米地、桃树、西瓜地，最终空手而归

段落划分：按照故事情节，可以分为几个段落，每个段落讲述一个小猴子下山的经