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一年级语文下册教案18小猴
子下山21部编版
汇报人：汇报时间：20XX/XX/XX
1单击添加目录项标题
2教学目标
目录3教学内
CONTENTS4教学方法与手段
5教学步骤
6教学评价与反馈
PARTONE
单击此处添加章节标题
PARTTWO
教学目标
知识与技能
认识“猴、结”等12个生字，会写“空、他”正确、流利、有感情地朗读课文，理解课懂得做事情要明确目标，始终如一，不能见异
等6个汉字。文内容，知道小猴子下山最后为什么只好思迁，半途而废。
空着手回家去。
过程与方法
通过朗读，理解课文内容
运用表格，归纳小猴子下山的过程
通过小组讨论，分析小猴子的心理变化
通过表演，体验小猴子的行为特点
情感态度与价值观
培养学生对语文学习的兴趣和热培养学生的阅读能力和语言表
情能力
添加标题添加标题添加标题添加标题
引导学生树立正确的价值观和人培养学生的合作精神和创新意识
生观
PARTTHREE
教学内容
课文背景
本文是一篇寓言故事，通过小猴子下山空手而归的故事，告诉人们做事
添加标题
要有明确的目标和计划，不能三心二意、见异思迁。
本文选自《小猴子下山》，是一篇部编版教材中的课文，适合一年级学
添加标题
生阅读和学习。
本文语言简练、生动，通过小猴子下山过程中的一系列动作和表情，表
添加标题
现了小猴子的天真可爱和做事不专心的特点。
添加标题本文蕴含着深刻的道理，对于一年级学生来说具有一定的教育意义。
课文内容
教学目标：认识“猴、结”等12教学内容：小猴子下山，小猴
个生字，会写“块、常”等6个汉子空着手回家
字，正确朗读课文
教学重点：理解小猴子为什么教学难点：理解小猴子空着手
空着手回家回家的原因
重点词汇与句型
l重点词汇：描述小猴子下山过程中的动作和心情的词汇
l重点句型：描述小猴子下山过程中的行为和结果的句型
l词汇和句型的运用：通过练习和活动，让学生掌握重点词汇和句型的用法
l教学目标：通
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