工程管理专业规划书.pptx

工程管理专业规划书

汇报人：XXX

2024-01-11

目录

contents

工程管理专业概述

工程管理专业课程设置

工程管理专业培养目标与要求

工程管理专业实践与实习

工程管理专业发展趋势与前景

工程管理专业案例分析

01

工程管理专业概述

工程管理是一门跨学科的综合性专业，涉及工程、管理、经济、法律等多个领域。

工程管理专业旨在培养掌握工程技术和现代管理科学的复合型人才，具备工程项目策划、决策、设计、实施、评估等全过程管理能力。

工程管理的定义与特点

详细描述

总结词

总结词

工程管理在现代社会中发挥着至关重要的作用，对经济发展和社会进步具有重要意义。

详细描述

随着科技的不断进步和产业结构的调整，工程项目日益复杂，对工程管理的要求也越来越高。优秀的工程管理人才能够提高工程项目的效率和质量，降低成本和风险，为经济发展和社会进步做出贡献。

工程管理的重要性

工程管理的历史与发展

工程管理经历了从传统工程管理到现代工程管理的转变，未来将朝着更加专业化和国际化的方向发展。

总结词

早期的工程管理主要关注工程建设过程的技术和经验，随着科技和经济的发展，逐渐形成了较为完整的学科体系。现代工程管理更加注重跨学科的知识融合和实践应用，国际间的合作与交流也日益频繁。未来，工程管理将进一步与信息技术、智能制造等领域融合，推动行业的创新与发展。

详细描述

02

工程管理专业课程设置

基础课程

数学与统计

包括微积分、线性代数、概率论与数理统计等，培养工程管理专业学生基本的数学素养和统计分析能力。

计算机基础

涵盖计算机原理、操作系统、办公软件等，使学生掌握基本的计算机操作和应用技能。

英语

强化学生的英语听说读写能力，以满足工程管理领域国际化交流的需求。

介绍工程项目的经济评价、成本效益分析等，培养学生具备工程项目的经济分析能力。

工程经济学

重点学习工程合同的制定与管理、招投标程序及实务，加强学生在工程管理实践中的应用能力。

工程合同与招投标

全面了解工程项目的管理流程、进度控制、质量管理等内容，提升学生项目管理综合能力。

工程项目管理

专业课程

工程项目实习

安排学生进入企业或施工现场进行实地实习，让学生亲身体验工程项目管理的实际操作和问题解决。

沙盘模拟课程

利用沙盘模拟工具，模拟工程项目实施过程，培养学生实际操作和团队协作能力。

实践课程

介绍工程领域相关的法律法规和标准，增强学生的法律意识和合规意识。

工程法律与法规

注重培养学生的工程伦理观念和环境保护意识，促进可持续发展。

工程伦理与环境管理

选修课程

03

工程管理专业培养目标与要求

01

培养具备工程管理领域的基本理论、基本知识和基本技能，适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的科学素养和一定的创新能力的工程管理人才。

02

培养掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，能在政府机关、企事业单位从事工程项目管理、房地产经营与管理、投资决策与咨询、国际工程承包等工作的复合型高级管理人才。

03

培养具有国际视野和跨文化交流能力，能够适应经济全球化发展需要的高素质人才。

培养目标

知识要求

掌握工程管理的基本理论和方法；

了解经济学、管理学、法学等相关领域的基本知识；

熟悉土木工程技术知识；

熟悉国家有关工程管理的政策法规。

具有较强的组织、协调和管理能力；

具备运用计算机辅助工程管理的能力；

能力要求

具备工程项目策划、评估、决策和实施的能力；

具备良好的沟通能力和团队协作精神。

具有良好的思想道德素质和文化素质；

具备创新意识和创业精神；

具有较强的责任心和使命感；

具备良好的职业道德和职业操守。

素质要求

04

工程管理专业实践与实习

1

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学生在学习过程中，根据课程要求进行相关课程设计，如项目管理、工程造价等，以加深对理论知识的理解和应用。

课程设计

利用校内实验室资源，进行工程管理相关实验，如工程测量、建筑材料检测等，提高学生的实践操作能力。

校内实验室

鼓励学生参加校内工程管理相关竞赛，如项目管理大赛、工程造价大赛等，以提高学生的综合素质和团队协作能力。

校内竞赛

校内实践

实习基地

建立稳定的实习基地，与相关企业合作，为学生提供更多的实习机会和资源，保证实习的质量和效果。

实习指导

安排专业教师担任实习指导教师，对学生的实习过程进行全程跟踪和指导，确保实习目标的实现和学生能力的提升。

企业实习

安排学生在企业进行实习，了解实际工程项目的管理流程、操作规范和行业标准，增强学生的实际操作能力和行业认知。

校外实习

通过实践与实习，学生能够更好地将理论知识与实践相结合，提高自己的实践能力。

提高学生实践能力

通过接触实际工程项目和企业环境，学生可以更好地了解工程管理行业的现状和发展趋势，增强行业认知。

增强行业认知

实践与实习能够