高考语文名著阅读《红楼梦》考点分类题:分析人物形象类.pdfVIP

高考语文名著阅读《红楼梦》考点分类题:分析人物形象类.pdf

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:分析人物形象

.阅读下面《红楼梦》节选文字,根据要求回答问题:

一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。

众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了

出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子叫“嗳哟”;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫

“心肝”……

(节选自《红楼梦》第四十回)

面对刘姥姥的扮丑自嘲,在场众人笑态各异,但曹雪芹却对宝钗不着一字。有人推测,此时

“”

薛宝钗应是欲笑而抑住不笑,请根据人物性格特点,并结合原著相关内容简要说明推测成

立的理由。

2.鲁迅先生在《中国小说史略》中指出:《红楼梦》敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小

说叙好人完全是好,坏人完全是坏大不相同。请据此从贾宝玉、林黛玉、王熙凤、薛宝钗中

任选一人简要分析。

3“”

.红楼二尤花开并蒂,殊途同归。有人评价,她们一样的身世,不一样的性格,不同的

爱情选择,但依旧是相同的人生结局。请联系《红楼梦》原著,具体阐释该评价。

4.《红楼梦》第四十八回有这样一段话:

宝钗笑道:这个人定要疯了!昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下,没一顿饭的工夫天

就亮了。我就听见他起来了,忙忙碌碌梳了头就找颦儿去。一回来了,呆了一日,作了一首

又不好,这会子自然另作呢。”

“”

这段话中的这个人是谁?在书中,颦儿与其堪称师徒,在教与学的过程中,分别展现出二

人怎样的形象?

5“”

.近日林黛玉发疯文学走红,《红楼梦》里林黛玉的一些俏皮话和慰人的话被广大网友挑

选出来进行模仿创作。以下是部分网友的仿林式创作:

①平日里我和你说的,全当耳旁风了,怎么别人说了你就依,比圣旨还快。

罢。

③迟到五分钟站在教室门口:“哟,已经上课了啊,是我来的不巧了。”

④早上公司遇到老板:“早知你今个儿要来,我便不来了。”

并概括当时林黛

玉的心理。

6“”

.凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀是《红楼梦》

中某个人物的判词,请根据判词内容写出人物的名字。再结合前二十回中的三个情节,分析

这个人物的形象特点。

7.阅读下面的文字,完成下面小题

《红楼梦》第二十二回《听曲文宝玉悟禅机制灯谜贾政悲谶语》中有一首灯谜是:

朝罢谁携两袖烟?琴边衾里总无缘。

②③

晓筹不用鸡人报,五夜无烦侍女添。

焦首朝朝还暮暮,煎心日日复年年。

光阴荏苒须当惜,风月阴晴任变迁。

——谜底:更香④

【注】

①“朝罢”句,从杜甫《和贾至早朝至大明宫》中“朝罢香烟携满袖”句化出,暗喻荣

华过后,两手空空之意。

②晓筹:代指早晨的时刻。

③鸡人:古代宫中头戴“绛帻”(红布头巾,象征雄鸡鸡冠)专职司晨报晓的卫士。

④更香:古时为夜间打更制造的一种线香,每燃完一支恰是一更,故称更香。

有的选本认为此灯谜系薛宝钗所作,也有的选本认为此灯谜是黛玉所作。请你根据二人性格

或命运,结合本灯谜内容,谈一谈你认为该灯谜作者为谁更为恰当,并说明理由。

8.有人说,每个人都是有色彩的。请你从《红楼梦》中任选一人,用一种颜色来形容他(她),

写一段文字表达你对他(她)的感情。要求:观点明确,层次分明,结合相关情节,至少使

字。

9“”

.林黛玉眼中的王熙凤是一个怎样的形象?请结合《红楼梦》第三回林黛玉进贾府相关

情节简要分析。

10.有人评价《红楼梦》中很多女

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