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六年级上学期班主任工作计划
一、指导理念
本计划以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真践行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,侧重于培养良好行为习惯和安全意识。积极参与学校及德育处组织的各项活动,致力于打造温馨的班级氛围,使六年级成为一个独具特色的集体。
二、班级概况与目标
三、具体措施
(一)因材施教,促进个体发展
1、注重尖子生的培养
(2)广泛了解学生的兴趣和特长,根据实际情况鼓励他们参与学校兴趣小组,利用课余时间勤奋学习,勤于练习。
(3)全面培养有特长的学生,除了全面进行素质教育外,还注重特长培养,在各科教学中重点关注优秀学生的培养和辅导。
2、关注后进生的转变
(1)对于后进生,倾注更多关爱和耐心,积极辅导,善意引导。为他们创造表现机会,鼓励他们树立信心和勇气。采取“一帮一”、“众帮一”等措施,为后进生营造温暖的集体氛围。
(2)与家长保持经常联系,目的在于获得家长的配合与支持,向家长汇报学生在校表现的同时,了解学生在家的表现。
3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校联系,与家长共同教育学生,推进转变工作。
(二)做好劳动、卫生和安全教育
1、鼓励学生积极参与家庭自助劳动,培养学生自力更生的意识。
2、教育学生保持个人卫生,养成勤洗头、勤洗澡、衣着整洁的习惯。培养学生注重个人卫生,养成良好的卫生习惯。教育学生认真履行值日生职责,保持班级的整洁。
3、加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力。利用班会课、墙报等形式,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》,增强学生的安全意识,提高他们的自我防范能力。教育学生不要玩火、不要在江河中游泳,不要做危险动作,上下学路上要注意交通安全。
(三)加强班集体建设
1、培养遵纪守法、责任心强、素质高的班干队伍。
(1)完善班干部组织,选拔品学兼优者加入班干队伍,培养自我管理和团队管理能力,成为班级的表率,为班主任提供有力支持。
(2)定期召开班干会议,及时了解情况,及时反馈并处理问题。
2、创建班级窗口活动,推进读书、读报活动。选举图书管理员,建立良好的图书管理制度,通过有序的借阅活动培养学生良好的行为习惯,实现“有借有还,有损必赔”的目标。
四、每月工作安排
九月:
1、做好开学准备工作,了解学生的思想状况,进行适时的心理疏导。
2.搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪;
3.教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成,保质保量,提高效率;
4.做好两操的评比;清洁分配到户,责任包干;
5.进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标;
6.做好安全检查工作,与家长时常联系。
7.结合“教师节”,出版相关内容的墙报。
十月:
1.做好安全检查及思想教育工作;
2.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查;
3.开展“一帮一”互助活动,创设良好的学习氛围;
4.结合“十一”假期,对学生加强安全教育。
5.出版“迎国庆,庆十一”墙报。
十一月:
1.做好安全检查及教育工作;
2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;
3.组织学生积极参与学校开展的各种活动。
5.更新班级墙报内容,
十二月:
1.做好安全检查及教育工作。
2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。
3.做好学生的复习工作计划。
4.开展主题班队活动。
5.加强安全教育。
6.更新墙报内容。
一月:
1.做好安全检查及教育工作。
2.组织学生复习,参加期末考试。
3.做好学期结束各项工作。
4.结合寒假,对学生进行安全教育。
六年级上学期班主任工作计划2015(二)
不知不觉新的一学期又来临了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。根据本班的实际情况特制定如下计划:
一、班级情况分析:
我班这一学期共有32位学生,其中大部分学生平时上课都比较认真。懂得小学生要讲文明有礼貌,懂得去帮助有困难的人,富有爱心和同情心。多数同学热爱学习,上课专心听讲,作业能按时完成,字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差,上课不能专心听讲,做作业慢,正确率不高,课后不遵守纪律,不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此没有良好的学习生活习惯。所以,我们开展“一帮一,多帮一”等活动,帮助学困生找到正确的学习方法,共同提高学习成绩。
二、德育教育
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
5、抓好读
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