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《拉力》作业设计方案
第一课时
一、教学目标:
1.援助同砚理解拉力的观点和作用;
2.培育同砚观察、试验和分析问题的能力;
3.提高同砚的团队合作和沟通能力;
4.培育同砚的创新思维和解决问题的能力。
二、教学内容:
1.拉力的定义和分类;
2.拉力的作用和应用;
3.试验室中测量拉力的方法;
4.拉力的计算和分析。
三、教学过程:
1.导入:通过展示一些实际生活中的拉力应用途景,引起同砚对拉力的爱好;
2.理论讲解:讲解拉力的定义、分类和作用,引导同砚理解拉力的观点;
3.试验操作:让同砚分组进行拉力试验,测量不同物体的拉力,并记录试验数据;
4.数据分析:引导同砚
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