人教版 小学数学六年级下册 单元复习提升.pptVIP

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  • 2024-05-07 发布于湖南
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人教版 小学数学六年级下册 单元复习提升.ppt

单元复习提升R·六年级下册学习目标1.理解折扣、成数、税率、利率的含义,会进行相关计算。2.联系已有的知识和经验进行分析、比较、概括等活动,提高解决有关百分数的实际问题的能力。学习重点运用折扣、成数、税率、利率知识解决实际问题。折扣的意义商品打折时,“几折”就表示十分之几(或百分之几十),例如,打九折就是按原价的90%出售。一、知识归纳解决有关成数的问题成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。例如,三成五就是十分之三点五(或35%)。解决实际问题时,需将成数转化成百分数。2有关税率的问题3应纳税额就是缴纳的税款。利用此公式,知道税率、应纳税款、各种收入三个量中的任意两个量,可以求出第三个量。本金、利率、存期与利息间的关系存入银行的钱叫本金,取款时银行多支付的钱叫利息,单位时间内利息与本金的比率叫利率。本金、利率、存期、利息之间的关系是:利息=本金×利率×存期,运用此公式,可以解决与之相关的问题4选择购买方案商家经常进行一些促销活动,常见的有打折销售、满一定金额返还一部分现金、买一定商品送一部分等。在具体选择哪种购买方式时,应该对各种方式进行计算,然后通过比较选择价格最低的购买方式。5把折扣、成数转化成百分数时要考虑清楚。二、易错警示例某电视机厂今年的产值比去年增长了三成五,也就是增长了()%。A.3.

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