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的视觉开发》教学大纲
课程英文名VisualDevelopmentBasedonOpenCV课程代码02M0115
学分2总学时32理论学时16实验/实践学时16
课程类别专业课课程性质任选先修课程C++程序设计/面向对象程序设计
测控技术与仪器
适用专业开课学院计量测试工程学院
测控技术与仪器（卓越）
执笔人审定人制定时间2020年11月
注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。
一、课程地位与课程目标
（一）课程地位
OpenCV是一个跨平台计算机视觉库，它轻量级而且高效，同时提供了C++、Python、
Ruby、MATLAB等语言的接口，实现了图像处理和计算机视觉方面的很多通用算法。通过本课
程的学习，能使学生了解OpenCV的发展和应用，掌握基于OpenCV的基本图像处理方法和视
觉开发流程。通过多项实验的系统训练，培养学生分析解决相关问题的能力，为后续从事相关工
作或学术研究奠定基础。
（二）课程目标
本课程培养学生利用基于OpenCV的图像处理技术解决测控领域与测量中的相关问题；突出
培养学思结合、知行统一、勇于探索的精神、善于解决问题的实践能力；培养学生形成科学和工
程思维，激发学生创新意识。具体课程目标如下：
1.对OpenCV有基本的认识；掌握利用OpenCV进行图像处理和视频分析的方法；熟练掌
握利用OpenCV进行视觉开发流程。
2.学会使用OpenCV进行视觉相关项目开发；能通过互联网、文献资料巩固和拓展所学知
识；养成良好的编程习惯，培养严谨务实的分析问题与解决问题能力。
二、课程目标达成的途径与方法
以课堂教学为主，实验教学为辅，并结合自学和小组大作业。
课堂教学主要讲解OpenCV的发展历史、主模块构成、OpenCV的数据类型、各形状绘制和
文字添加、二值图像处理、图像增强与滤波、图像变换以及视频序列处理等知识点。通过实例的
讲解，使同学们更好地熟悉或掌握基于OpenCV进行图像处理和视觉开发的方法和步骤，提高学
生对视觉开发的学习兴趣、培养思维方式和编程方法。课堂教学尽量引入互动环节，使同学们能
更好地融入课堂教学，提高教学效果。
实验教学主要通过给定内容由学生根据所掌握的知识进行编程、调试并运行，培养学生熟练
运用所学知识的能力、收集和提炼信息的能力以及解决实际问题的能力。
三、课程目标与相关毕业要求的对应关系
H、M、L）
课程目标
毕业要求5毕业要求12
课程目标1LM
课程目标2HH
注：1.支撑强度分别填写H、M或L（其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）。
四、课程主要内容与基本要求
1、绪论
要求了解OpenCV的功能、核心模块，掌握OpenCV开发环境的配置，熟练掌握利用OpenCV
进行图像读取、显示与保存。
2、OpenCV数据类型
要求掌握Mat类、Point类、Scalar类、Size类、Rect类、RotatedRect类、固定矩阵类、固
定向量类和Range类的对象定义和使用。
3、绘制形状与文字添加
要求掌握直线、矩形、圆、椭圆、多边形等形状的绘
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