2021小班教案---小班社会《来逛动物园》-小班教案.docVIP

小班教案小班社会《来逛动物园》,小班教案（谢心怡老师）

小班社会《来逛动物园》

活动目标：

1.了解在参观动物园时应遵守的规则，知道要爱护小动物。

2．建立初步的安全意识，学会保护自己

活动准备：教学挂图黑板

活动过程：

一、导入音乐《我爱我的小动物》让小朋友边唱音乐入场

二、教师提出问题，引发幼儿思考并讨论

1）教师提问：小朋友你们去过动物园玩过吗？看到过什么小动物？

2）我们看到小动物动物的时候要注意什么呢？

三、出示教学挂图，了解在动物园里应遵守的规则

1）让幼儿观看教学挂图：上面有哪些小动物？他们在干什么?

2)有那些不能做呢？

3）让幼儿继续观看教学挂图，巩固应遵守的参观规则。

4）教师：有一群小朋友到动物园去参观，我们一起来看看他们是

怎么参观的？（教师引导幼儿边看图片说：有的小朋友在看大象，有的小朋友在看老虎，有的小朋友在看

孔雀）

5）教师：他们有没有做得不对的地方呢？(让幼儿边说，引导幼儿

6）教师小结：为了保护我们的小动物，也为了保护我们的安全，不要随便给我们的小动物喂

食，不要翻越栏杆，不要将手伸进栏网，不要欺负小动物朋友。

活动反思：语言引导可以更仔细，上课有点紧张，设计这堂课题材没有选择好，上课有点着急，语言亲切

和蔼，教态好。

小班社会《来逛动物园》活动目标：1.了解在参观动物园时应遵守的规则，知道要爱护小动物。2．建立初步的安全意识，学会保护自己活动准备：教学挂图黑板活动过程：一、导入音乐《我爱我的小动物》让小朋友边唱音乐入场二、教师提出问题，引发幼儿思考并讨论1）教师提问：小朋友你们去过动物园玩过吗？看到过什么小动物？2）我们看到小动物动物的时候要注意什么呢？三、出示教学挂图，了解在动物园里应遵守的规则1）让幼儿观看教学挂图：上面有哪些小动物？他们在干什么?2)有那些不能做呢？3）让幼儿继续观看教学挂图，巩固应遵守的参观规则。4）教师：有一群小朋友到动物园去参观，我们一起来看看他们是怎么参观的？（教师引导幼儿边看图片说：有的小朋友在看大象，有的小朋友在看老虎，有的小朋友在看孔雀）5）教师：他们有没有做得不对的地方呢？(让幼儿边说，引导幼儿【小班安全教案/xiaoban/anquan/】说出为什么这样做不对)6）教师小结：为了保护我们的小动物，也为了保护我们的安全，不要随便给我们的小动物喂食，不要翻越栏杆，不要将手伸进栏网，不要欺负小动物朋友。活动反思：语言引导可以更仔细，上课有点紧张，设计这堂课题材没有选择好，上课有点着急，语言亲切和蔼，教态好。

模板,内容仅供参考