概率高考题(有答案).doc

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19.〔本小题总分值12分〕

某日用品按行业质量标准分成五个等级,等级系数X依次为1、2、3、4、5。现从一批该日用品中随机抽取20件,对其等级系数进行统计分析,得到频率分布表如下:

X

1

2

3

4

5

f

a

0.2

0.45

b

c

〔Ⅰ〕假设所抽取的20件日用品中,等级系数为4的恰有3件,等级系数为5的恰有2件;求a、b、c的值。

〔Ⅱ〕在〔Ⅰ〕的条件下,将等级系数为4的3件记为x1、x2、x3,等级系数为5的2件记为y1、y2。现从这五件日用品中任取2件〔假定每件日用品被取出的可能性相同〕,写出所有可能的结果,并求这两件日用品的等级系数恰好相等的概率。

19.本小题主要考查概率、统计等根底知识,考查数据处理能力、运算求解能力、应用意识,考查函数与方程思想、分类与整合思想、必然与或然思想,总分值12分。

解:〔I〕由频率分布表得,

因为抽取的20件日用品中,等级系数为4的恰有3件,所以

等级系数为5的恰有2件,所以,从而

所以

〔II〕从日用品中任取两件,所有可能的结果为:

设事件A表示“从日用品中任取两件,其等级系数相等”,那么A包含的根本领件为:

共4个,又根本领件的总数为10,故所求的概率

17.〔本小题总分值13分〕

为了解甲、乙两厂的产品质量,采用分层抽样的方法从甲、乙两厂生产的产品中分别抽取14件和5件,测量产品中微量元素x,y的含量〔单位:毫克〕.下表是乙厂的5件产品的测量数据:

编号

1

2

3

4

5

x

169

178

166

175

180

y

75

80

77

70

81

〔1〕甲厂生产的产品共98件,求乙厂生产的产品数量;

〔2〕当产品中的微量元素x,y满足x≥175且y≥75时,该产品为优等品,用上述样本数据估计乙厂生产的优等品的数量;

〔3〕从乙厂抽出的上述5件产品中,随即抽取2件,求抽取的2件产品中优等品数的分布列及其均值〔即数学期望〕.

0

1

2

P

18.某商店试销某种商品20天,获得如下数据:

日销售量〔件〕

0

1

2

3

频数

1

5

9

5

试销结束后〔假设该商品的日销售量的分布规律不变〕,设某天开始营业时有该商品3件,当天营业结束后检查存货,假设发现存货少于2件,那么当天进货补充至3件,否那么不进货,将频率视为概率。

(Ⅰ〕求当天商品不进货的概率;

〔Ⅱ〕记X为第二天开始营业时该商品的件数,求X的分布列和数学期望。

解析:〔I〕P〔“当天商店不进货”〕=P〔“当天商品销售量为0件”〕+P〔“当天商品销售量1件”〕=。

〔II〕由题意知,的可能取值为2,3.

故的分布列为

2

3

的数学期望为。

19.〔本小题总分值12分〕

某农场方案种植某种新作物,为此对这种作物的两个品种〔分别称为品种家和品种乙〕进行田间试验.选取两大块地,每大块地分成n小块地,在总共2n小块地中,随机选n小块地种植品种甲,另外n小块地种植品种乙.

〔I〕假设n=4,在第一大块地中,种植品种甲的小块地的数目记为X,求X的分布列和数学期望;

〔II〕试验时每大块地分成8小块,即n=8,试验结束后得到品种甲和品种乙在个小块地上的每公顷产量〔单位:kg/hm2〕如下表:

品种甲

403

397

390

404

388

400

412

406

品种乙

419

403

412

418

408

423

400

413

分别求品种甲和品种乙的每公顷产量的样本平均数和样本方差;根据试验结果,你认为应该种植哪一品种?

附:样本数据的的样本方差,其中为样本平均数.

19.解:

〔I〕X可能的取值为0,1,2,3,4,且

即X的分布列为

………………4分

X的数学期望为

………………6分

〔II〕品种甲的每公顷产量的样本平均数和样本方差分别为:

………………8分

品种乙的每公顷产量的样本平均数和样本方差分别为:

………………10分

由以上结果可以看出,品种乙的样本平均数大于品种甲的样本平均数,且两品种的样本方差差异不大,故应该选择种植品种乙.

20.〔本小题总分值13分〕

如图,A地到火车站共有两条路径和,据统计,通过

两条路径所用的时间互不影响,所用时间落在个时间段

内的频率如下表:

时间〔分钟〕

1020

2030

3040

4050

5060

的频率

的频率

0

现甲、乙两人分别有40分钟和50分钟时间用于赶往火车站.

〔1〕为了尽最大可能在各自允许的时间内赶到火车站,甲和乙应如何选择各自的路径?

〔2〕用X表示甲、乙两人中在允许的时间内能赶到火车站的人数,针对〔1〕的选择方案,求X的分布列和数学期望.

【分析】〔1〕会用频率估计概率,然后把问题转化为互斥事件的概率;〔2〕首先确定X的取值,然后确定有关概率,注意运用对立事件、相互独立事件的概率公式进行计算,列出分布列后即可计算数学

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