湖北省孝感市孝南区2023-2024学年九年级下学期期中数学试题.docxVIP

孝南区2023—2024学年度九年级下学期期中学业水平监测

数学试卷

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的）

1．-2的倒数是（）

A． B．-2 C． D．2

2．如图所示的几何体是由5个大小相同的小正方体组成的，它的左视图是（）

3．芯片内部有数以亿计的晶体管，为追求更高质量的芯片和更低的电力功耗，需要设计体积更小的晶体管。目前，某品牌手机自主研发了最新型号芯片，其晶体管栅极的宽度为0.000000014米，将数据0.000000014用科学记数法表示为（）

A． B． C． D．

4．如图，在空气中平行的两条入射光线，在水中的两条折射光线也是平行的。若水面和杯底互相平行，且，则的度数为（）

A．60° B．70° C．80°

第4题图 第8题图 第9题图 第10题图

5．下列计算正确的是（）

A． B． C． D．

6．已知点在反比例函数的图像上，且，则下列结论一定正确的是（）

A． B． C． D．

7．《孙子算经》是中国古代重要的数学著作，是《算经十书》之一。书中记载了这样一个题目：今有木，不知长短。引绳度之，余绳四尺五寸；屈绳量之，不足一尺。木绳长几何？其大意是：用一根绳子去量一根长木，绳子还剩余4.5尺；将绳子对折再量长木，长木还剩余1尺。问木长、绳子长各多少尺？设木长尺，绳子长尺，则可列方程组为（）

A． B． C． D．

8．如图，在中，，则（）

A．1 B．2 C． D．4

9．如图，正方形中，为对角线上的一点，，连接并延长交于点．若，则正方形的长为（）

A． B． C． D．

10.如图，已知开口向下的抛物线与轴交于点，对称轴为直线。则下列结论正确的有（）

① ②

③方程的两个根为

④抛物线上有两点和，若且，则．

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

二、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分．）

11．因式分解：______．

12．若关于的一元二次方程两根为，则的值为______．

13．如图，在等腰中，，分别以点、点为圆心，大于为半径画弧，

两弧分别交于点和点，连接，直线与交于点，连接，则的度数是______．

14．班主任邀请甲、乙两位同学参加圆桌会议。如图，班主任坐在座位，甲、乙两位同学随机坐A、B、C三个座位中的两个座位，则甲、乙两位同学座位都与班主任相邻的概率是______．

15．勾股定理是人类最伟大的十个科学发现之一，我国汉代数学家赵爽证明勾股定理时创制了一幅“勾股圆方图”，后人称之为“赵爽弦图”（如图1），西方国家称之为毕达哥拉斯定理（如图2），它们都是由4个全等的直角三角形和一个小正方形组成。如图3，点分别位于正方形的四条边上，四边形也是正方形，连接分别交于点，设，若，则的值为______．

．

三、解答题（本大题共9小题，共75分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）

16．（6分）计算：．

17．（6分）已知：如图，．求证：．

18．（6分）某学校开展了社会实践活动，活动地点距离学校，甲、乙两同学骑自行车同时从学校出发，甲的速度是乙的1.2倍，结果甲比乙早到，求乙同学骑自行车的速度为多少。

19．（8分）某校为落实“双减”政策，提高学生身体素质，采用体育课和课外体育锻炼相结合的方式，鼓励学生积极参与体育锻炼，为了解学生每周参加课外体育锻炼时间，对三个年级的学生进行了抽样调查，并根据调查结果将学生每周参加课外体育锻炼时间分为2小时、3小时、4小时、5小时、6小时共五种情况。小明根据调查结果制作了如图两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

学生参加课外体育活动时间的条形统计图 学生参加课外体育活动时间的扇形统计图

（1）本次共调查了______名学生，并补全条形统计图；

（2）计算扇形统计图中2小时所对应的圆心角是______度；

（3）小亮同学平均每周参加课外体育锻炼的时长是5小时，他若想知道自己在这次调查中处于什么样的水平，应该去了解这组数据______的信息（请从平均数、中位数、众数、方差中选择填空），并说明理由；

（4）已知全校共2500名学生，则估算全校学生每周参加课外体育锻炼的时间至少有5小时的学生人数有______人．

20．（8分）为了增强学生体质、锤炼学生意志，某校组织一次定向越野拉练活动。如图，点为出发点，途中设置两个检查点，分别为点和点，行进路线为，点在点的南偏东方向处，点在点的北偏东方向，行进路线和所在直线的夹角为．

（1）求行进路线与所在直线的夹角的度数；

（2）求检查点和之间的距离（结果保留根号）．

21．（8分）如图，在中，，以为直径作交于点，交于点，平分，且，连接．

（1）求证：是的切线；

（2）若，求的长．

22．（10分）某商品的