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2023—2024学年度第二学期期中质量检测
七年级数学试题
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.用加减消元法解方程时,最简捷的方法是()
A.②×2+①,消去y B.②×2-①,消去y
C.①×4-②×3,消去x D.①×4+②×3,消去x
2.对于命题“若,则”,下列四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是()
A., B., C., D.,
3.若方程的两组解是和,则m,n的值分别为()
A.4,2 B.2,4 C.-4,-2 D.-2,-4
4.为迎接春季运动会,七年级1班开展了各项赛事的演练活动,计划拿出180元钱全部用于购买甲、乙两种奖品(两种奖品都购买),奖励表现突出的学生,已知甲种奖品每件15元,乙种奖品每件10元,则购买方案有()
A.5种 B.6种 C.7种 D.8种
5.下列运算正确的是()
A. B. C. D.
6.若,则下列c的结果正确的是()
A.1 B.-1 C. D.
7.已知,,,,那么a,b,c,d大小顺序为()
A. B. C. D.
8.如图,正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张,如果要拼一个长为,宽为的大长方形,则需要A类、B类和C类卡片的张数分别为()
A.2,8,5 B.3,8,6 C.3,7,5 D.2,6,7
9.如图,下列说法不正确的是()
A.和是内错角 B.和是同旁内角
C.和是同位角 D.和是同旁内角
10.线段a,b,c是三条平行线,已知a与b的距离为5厘米,b与c的距离为2厘米,则a与c的距离为()
A.3厘米 B.7厘米 C.3厘米或7厘米 D.2厘米或7厘米
11.在一次数学活动课上,老师让同学们用两个大小、形状都相同的三角板画平行线AB,CD,贝贝、晶晶、欢欢三位同学的做法如图所示:上述三位同学的做法中,依据“内错角相等,两直线平行”的是()
A.仅贝贝同学 B.贝贝和晶晶 C.晶晶和欢欢 D.贝贝和欢欢
12.如图,P是直线m上一动点,A、B是直线n上的两个定点,且直线,对于下列各值:①点P到直线n的距离;②的周长;③的面积;④的大小;其中会随点P的移动而变化的是()
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
二、填空题(每小题3分,共12分)
13.将“平行于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果……那么……”的形式为______.
14.成人体内成熟的红细胞的平均直径一般为0.000007245m,可以用科学记数法表示为______m.
15.某班学生分组搞活动,若每组7人,则余下4人;若每组8人,则有一组少3人.设全班有学生x人,分成y个小组,则可得方程组______.
16.已知小正方形的边长为2厘米,大正方形的边长为4厘米,起始状态如图所示,大正方形固定不动,把小正方形以1厘米/秒的速度向右沿直线平移,设平移的时间为t秒,两个正方形重叠部分的面积为S平方厘米,完成下列问题:
(1)当秒时,______平方厘米;
(2)当时,小正方形平移的时间为______秒.
三、解答题(共72分)
17.计算(每小题5分,共10分)
(1) (2)
18.解方程组(每小题5分,共10分)
(1) (2)
19.(每空1分,共6分)
请将下列证明过程补充完整:如图,已知,,.
求证:.
证明:∵,(已知)
∴(____________)
∴______(同位角相等,两直线平行)
∴(____________)
∵(已知)
∴______(等量代换)
∴(____________)
∴(____________)
20.(8分)
杨老师在黑板上布置了一道题:
已知,求代数式的值.
小白和小红有如下讨论:
小白:只知道y的值,没有告诉x的值,求不出答案;
小红:这道题与x无关,是可以解的.
根据上述情景,你认为谁说得对?能解,请求出代数式的值,不能解,请说明理由.
21.(8分)
读句画图:如图,直线CD与直线AB相交于点C,根据下列语句画图回答问题.
(1)过点P作,交AB于点Q;过点P作,垂足为R;
(2)若,猜想是多少度,并说明理由.
22.(10分)
在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,的三个顶点的位置如图所示,现将平移,点A平移到点D的位置,B,C点平移后的对应点分别是E,F.
(1)画出平移后的;
(2)连接AD,BE,则这两条线段之间的关系是______;
(3)求的面积.
23.(10分)
电脑中有一种游戏——蜘蛛纸牌,开始游戏前有500分的基本分,游戏规则如下:①操作一次减x分;②每完成一列加y分.有一次小明在玩这种“蜘蛛纸牌”游戏时,随手用表格记录了两个时段的电脑显示:
第一时段
第二时段
完成列数
2
5
分数
634
898
操作次数
66
102
(1)通过列方程组,求x,y的值;
(2)如果小明最
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