【教学资料精创】小标题结构法作文--中考语文一轮复习.pptx

众星拱月 珠联璧合 ----小标题结构法作文揭秘 ; 小标题结构法;小标题式作文;二、小标题要符合逻辑，体现内在联系。 几个小标题要多角度、多侧面地体现中心，不能随便凑合、不能同类内容重复使用。小标题要典型新颖、具有个性。小标题的内在联系常有并列关系、层进关系两种。如《打造蓝天》三个小标题：起风啦，下雨啦，云散啦。通过天气的变化写出了友谊从发生裂痕到恢复的过程，告诉我们“友善是友谊的保护伞”的道理。 ;三、小标题要格式相仿，体现整齐优美。 小标题要尽量做到格式相仿、字数相等，构成一种排比关系，如：以“兴趣”为话题的三个小标题是：古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”。 ;佳作欣赏 思考;一 道 风 景 线; 朋友?桔花;老师?纸条;;;方法指津 1.内容提要串联法。;2.诗词名句串联法;3.比喻句串联法 ;4.时间串联法;5.空间串联法;6.情感串联法：;7.天气串联法;;9音乐篇章串联;10颜色串联法;11.语言串联法;12形状串联法：;实践运用  1.因文而异，反复揣摩写作角度。;2.言简意赅，展示提炼的简洁美。 ;3格式相仿，彰显文章的节奏感。;4.一路扣题，体现思路的严密性。 ;5.凸显中心，表现内在的逻辑性。;6.巧思妙想，追求醒目的新奇感。 ; ;8层次分明，注意前后的关联性①并列式;②层进式:; ③对比式：;9.剪裁得当， 炫示文章的细节美。 ;10.仿段成文， 成就文章的流畅美。; ; 爱就在我们身边 选择的视角： 几个不同的生活场景 （车站、公园、商场等） 几种不同身份的人物 （父母、老师、同学、陌生人） ; 爱就在我身边 曾几何时，家人的关爱让你充满信心地面对生活；曾几何时，朋友的关爱让你感动得泪流满面；曾几何时，老师的关爱让你学会了从失败中站起来…… “路上小心点” “一起努力” “我相信你” 生命可以卑微，但不可以放弃，如果坚持，一样可以活出人生的精彩与价值。因为爱可以迅捷击中我们柔软的心扉，让它在一瞬间开启。??爱，就在身边。; 爱就在我身边 时间伴随着一切在四季中消逝，无声无息。时间走了，爱依然留在心底。逝去的是时间，但永恒的，是爱。一切因爱而改变。 春·泥 我端起这一盆花，泥土的气息因爱而芬芳。 夏·风 另有一番滋味涌上心头，清风因爱而难忘。 秋·伞 这时，小小的一把伞仿佛撑起了我的世界，伞因有了爱而撑起。 冬·雪 顿时，心底有一股暖流淌过。雪因有了爱而融化。 爱——不管在哪一个季节，哪一个地点，都在我身边，将我包围。 人生因爱而温暖！;总结;穿针引线的小标题; 打造蓝天 起风了 春天还没有过去，不知怎么了，天气忽地变冷了，风赶走了太阳，吹散了花香，吹谢了百花，又回到冬天了吗？ 风肆虐地狂刮。“你做错了事，为什么不去道歉？”“我没有错，你不要乱讲！”“你错了……”“我没有……”风吹乱了我的头发……; 下雨了 昨夜难眠！ 冰凉而硕大的雨滴砸在马路上、玻璃上、房顶上，升起一阵雨雾，“吧嗒吧嗒”作响，透骨的寒气在雨中游荡，侵袭着慌忙奔走的人们。; 那天我和他争得面红耳赤，最后不欢而散，各自回到寝室。不知道现在他怎么样了，碰上这样的天气，瘦弱的他会不会感冒？有没有人陪他去医务室？他总喜欢在病中逞能，不知道这次怎么样？想着以前的形影不离、不分彼此，吃饭，两只碗总是并排在一起，现在已经两顿饭不在一起吃了，搞得我自己吃的是什么自己也不清楚；想着以前在一起嬉闹，从没有红过脸，而这次却成了这种局面，可是明明是