6第六章-学前儿童家长的教养方式.pptVIP

*3.以接纳—拒绝和要求与控制—宽容二个向度划分家长教养方式类型（马丁与麦考伯）接纳拒绝要求与控制民主权威型绝对权威型宽容宽松溺爱型忽视冷漠型ABCD溺爱型（私人财产，过分满足）专制型（命令、责难）放任型（朽木不可雕）专职—放任民主型（理解、克制的疼爱）（二）以家长的人格特点划分选择题鲍尔特温ABCD垂直的亲爱（适应性较强）细致的干预（阴郁、易变、神经质，沉浸在反省）情动型（感情强烈、心浮气躁、情绪不稳定，或喜或忧）水平的亲和（平等、关爱的位置）（二）以家长的人格特点划分日本的森重敏根据母亲的性格划分四种育儿模式:（三）以父母教养行为与儿童个性的相关研究结果划分*美国心理学家鲍姆令特（D.Baumrind）把父母分为：权威型专制型随随便便型16.日本的森重敏根据母亲的不同性格列出对幼儿个性形成有不同影响的四种育人方式。如果其感情表现强烈，心情浮躁,情绪很不稳定，或喜或忧，那么，这类母亲的教养方式是()

A.“细致的干预型

B.“垂直的亲爱”型

C.“情动”型

D.“水平的亲和”型*民主权威型1.中等程度的关爱和允许或限制2.合理温和的态度3.接纳孩子想法4.开放绝对权威型1.很少关爱且给予最大限制2.命令、要求孩子绝对服从。3.过高标准娇惯溺爱型