丝网花制作教案三篇.docxVIP

第

第PAGE10页共11页

丝网花制作教案三篇

篇一：丝网花的制作教案

一、材料和工具

(l)彩色金属丝，有多种颜色和型号。(2)弹性丝网，有各种单色及双色。(3)花芯，有各种形状和颜色。(4)自粘胶带，有多种颜色。(5)缝纫用合成纤维线。(6)棉花。(7)木工用的白胶。(8)快干型粘合剂。(9)剪刀。(10)尖钳。(11)绕圈套筒，直径从1CM一8CM。也可用瓶子、笔芯等其他圆柱物品代用。

二、基本步骤

绕圈、网丝、组装和造型是制作丝网花的四大基本步骤。

（一）绕圈

在花瓣、花托和叶的制作中首先需要把彩色金属丝绕成圈，它就像是它们的骨架。对于大的花瓣、叶及花托需要一片一片地制作，绕圈的为法是采用单圈绕法，对于较小的花瓣、叶及花托可以采取多圈绕法，一下子就能完成多瓣骨架。有些特殊的花和叶需要多节绕圈，有脉络的花瓣和叶需要圈后加脉。

(1)单圈绕法

①把彩色金属丝绕在套筒上1圈，金属丝的首尾交叉。②在离套筒表面约5mm处用手指或尖头钳夹住交错处并拉紧，然后纵向转动套筒3一4圈。

③在绞捻结束处剪断金属丝或圈根部留2cm一5cm铁丝。(2)多圈绕法

①铁丝在5cm处弯曲。

②用手按住弯曲处，用长的一端铁丝绕在套筒上。③继续绕，共绕3一6圈。

④将圈外四根铁丝合并。

⑤夹住拉紧四根金属丝，然后纵向转动套筒3一4圈。⑥剪断未绕的金属丝，或下留二根铁丝长5cm

(3)多节绕圈法

①先完成单圈绕法，把圈改变成需要的形状。

②在金属丝的剩余部分继续绕圈，就像“8”字形，上下二圈根据需要直径可以不同。

③以同样的方法还可以完成三节，各圈的大小根据需要而变化。(4）波浪绕圈法

①先把彩色金属丝绕在毛线针上。②从针上取下后再把它拉长。③然后绕圈，做法同单圈绕法。

(5)初步定型

绕圈后的骨架是圆形的，按作品中花瓣、花叶和花蕚的基本形状，用手捏出需要的形状。多圈绕法的定型如下。①多圈一起捏。②一圈圈张开③调整到合适位置。

（二）网丝(1)单圈网丝

①在金属圈上平整地套上丝网。②向圈的根部拉。

③用线在圈的根部缠绕数圈绑定后，直接拉断线。④完成后可自由造型。(2)多节网丝①同单圈网丝。②丝网结扎。③剪去多余丝网。

④两手分别捏住两圈，在两节的相交处绞拧一圈，完成后可自由造型。

(3)多圈网丝

①套上丝网，向圈的根部拉，不要拉得太紧。②用线对角拉紧。③把花瓣一片片缠出来。④根部缠绑。⑤剪去根部多余的丝网。

（三）组装

①先把花芯固定在花梗上。②花瓣下部窄一些。

③把一片花瓣扎在与花芯连接的花梗上，不拉断线。④继续扎下一片花瓣，重复把所有花瓣扎完，再拉断线。⑤把花托固定在花梗上。⑥把花托向上翻。

⑦花梗的适当位置扎上一片叶子。⑧花梗的适当位置扎上第二片叶子。⑨用绿色或棕色自粘带包扎花梗。⑩完成组装。

（四）造型

花瓣、花托和叶子可以任意拉伸和弯曲，按花卉的种类以及花朵的盛开情况对花瓣、花叶、花尊和花茎进行整理和造型。上述完成组装的花，对花瓣进行各种拉伸和弯曲，就能获得如左图的不同效果。

篇二：丝网花制作教案

二、教学内容：玫瑰花的制作过程。三、教学目标

1、通过动手动脑，手脑并用，“学会制作玫瑰花，掌握做玫瑰花的基本技能。

2、通过观察，分解实物，小组讨论与合作，自主探究的学习方式，培养学生创新精神和团结协作意识，提升学生的动手水平。

3、通过本课的学习。激发学生制作兴趣，培养学生耐心细心的劳动态度，为以后的学习打下基础，同时渗透心中有他人的美感教育。

四、教学重点难点：

通过本课的学习，了解丝网花、学会制作玫瑰花，掌握做玫瑰花的基本技能，培养学生创新精神和团体协作意识，提升学生动手水平。

五、教学过程：

（一）引入新课，欣赏范作激趣揭题，利用幻灯片播放一些精美的丝网花作品。

师：提问“同学们，你们看到这些丝网花漂亮吗”？“看了这些花你们想跟说点什么”？

“这些丝网花，就是用丝袜子和铁丝制成的花。这么好看的花，我们也来试试做，好不好”？今天我们就学习制作丝网花——玫瑰花和马蹄莲的叶子。

师：出示课题《丝网花——玫瑰花的制作与设计》师：认真看！通过欣赏，观察实物，激发制作兴趣。

（二）授新课

1、观察分解，自主探究。

师：怎样制作玫瑰花呢？请同学们观察视频自学。师：制作步骤：①材料②制作过程③注意事项

生：准备材料：胶带、剪刀、套圈、丝网带、铁丝、花柱、绒线、泡沫球（花心）花叶、花托。

2、制作过程，动手实践。

师生合作：第一步：花瓣框——①取出五号和六号套圈，用铁丝在套圈上绕圈；②做成五个五号圈和六个六号圈。

第二步：花瓣——①把丝网沿圈拉伸，在底部收紧；②用线缠绕几