大学生心理健康教育导论.ppt

三、影响大学生心理健康的主要因素1、生理因素首先:母亲孕期身体有病、情绪不好或者营养不良，可能造成胎儿的生理发育，并进而影响其心理功能的正常发展。其次：脑神经递质的变化会对人的心理状态和精神疾病产生重要影响。第三：维持人的心理健康，有赖于大脑和整个神经系统保持正常生理机能。第31页,共54页，2024年2月25日，星期天三、影响大学生心理健康的主要因素2、环境与教育因素（1）家庭环境①家庭环境气氛②父母对子女的态度及教养方式（2）学校环境学校环境对大学生心理健康成长起着至关重要的作用。（3）社会环境第32页,共54页，2024年2月25日，星期天三、影响大学生心理健康的主要因素案例分析一：王泽从小天资聪明，学东西很快，再加上父母对他的要求比较高，所以他从小学开始学习成绩就非常好，每科考试基本都能达到满分，为此他的父母很是觉得骄傲。但是他的父母十分严厉，偶尔考试成绩低于90分就非打即骂。他上小学的时候有一次澡公共场合问了他父亲一道非常简单的数学题，当时他的父亲面漏不悦，回去狠狠骂了他，说这么简单的题还在外面问，丢了他的人。他上高中时有一次英语考试得了85分，回去他妈妈就把买给他的电脑砸了，结果发现是老师改错了，应该是95分，他妈妈又重新给他买了一台电脑。上大学后，父母最关注的还是每学期期末的成绩单，如果考的不好，就会骂王泽不争气…导致王泽对父母产生极大地畏惧心理，做什么事都畏畏缩缩，性格也很软弱。第33页,共54页，2024年2月25日，星期天三、影响大学生心理健康的主要因素案例分析二：程晓进入大学不到一个月，学院对他们专业进行了分班，将入校成绩前20名的同学组成了“卓越班”，程晓也在此列，他为此还沾沾自喜。第一学期期末的时候，老师告诉他们，大三时，学院会从“卓越班”的学生中挑选5名去国外进行一年的交流学习。从系，班上再也没有以前那种和谐的气氛了。同学们都在争取那仅有的5个名额，视彼此为竞争对手。在这种气氛中，程晓的心理状态越来越差，只要看见别人看书学习他就慌，恨不得其他人一直玩，只有他一个人学习。他在教师看书时，只要旁边的人有动静，他就觉得那人是在故意打扰他学习；在宿舍看书时，别人只要一出声，他就觉得对方是在故意影响他。到大二下学期的时候，程晓的心理状况出现了严重的问题，把老师和同学都当成敌人，别人不管说什么他都会顶回去。第34页,共54页，2024年2月25日，星期天三、影响大学生心理健康的主要因素3、个人因素①个体人格中的不良因素与心理障碍关系甚大。②心理与生理成熟之间的落差，很容易导致心理失衡。第35页,共54页，2024年2月25日，星期天第三节大学生心理问题概述一、大学生心理问题、类型及鉴别方法二、大学生常见的心理问题三、大学生心理健康的维护第36页,共54页，2024年2月25日，星期天一、大学生心理问题、类型及鉴别方法1、心理问题的含义：心理问题是指各种心理及行为异常的情形。心理的“正常”和“异常”之间并没有明确的和绝对的界限。一般认为，生活在现实社会中的每一个人都在一定程度上存在心理问题，即人的心理问题是普遍存在的，只是程度不同而已。第37页,共54页，2024年2月25日，星期天2、心理问题的类型通常把心理问题根据其严重程度，分为心理困扰、心理障碍和精神病。（1）心理困扰：主要是指各种适应问题、应激问题、人际关系问题等。（2）情绪及行为障碍：主要是指焦虑障碍、性心理障碍和人格异常等轻度心理失调。（3）精神障碍：精神障碍是所有心理障碍中最严重的疾病，这些障碍包括心境障碍中的双相情感障碍、精神分裂症和妄想性障碍。一、大学生心理问题、类型及鉴别方法第38页,共54页，2024年2月25日，星期天3、心理问题的鉴别方法判断是否有心理问题，特别是判断是否有某种心理障碍或精神病，实质上是一个心理评估与诊断问题，需要专业人员，如临床心理学家、心理咨询师等，运用心理学和精神病学的理论、技术、方法和手段，根据严格的诊断标准，按照严格的程序去实施的一项专业性很强的工作。一、大学生心理问题、类型及鉴别方法第39页,共54页，2024年2月25日，星期天通常所使用的评估和诊断方法主要有：a、观察法：观察其行为是否异常b、会谈法：在会谈中了解其思维、情感是否异常c、测验法：用科学标准化心理测量量表测查是否偏离常模一、大学